从童年实验室到曼大：L同学的生物化学申请之路-新东方前途出国
韩佳殷
申请指导师
- 擅长方案：考研留学齐规划,学术规划,高端申请
- 擅长专业：商科,工科,理科
- 录取成果：牛津大学,剑桥大学,帝国理工,伦敦政经LSE
- 从业年限
- 7-10年
- 帮助人数
- 553人
- 平均响应
- 15分钟
顾问服务
1对1定制 · 专业服务 · 官网保障
预览结束
填写信息下载完整版手册
-
官方小程序
-
官方公众号
-
官方微博
-
百家号
在线时间：7*24小时
- 400-980-5599
- 联系电话
- 关注我们：
-
-
-
-
- 输入验证码
- 我们已向您发送验证码短信
查看短信并输入验证码
验证码错误，请重新输入
秒后可重新发送
从童年实验室到曼大：L同学的生物化学申请之路
- 英国本科
- 理工科
- 录取院校：曼彻斯特大学
- 语言成绩雅思7.0（6.5）
- GPA预估A*A*A*A
L同学是一名对化学与生物化学充满热情的高中生，自幼在家庭实验的熏陶下培养了对科学现象的敏锐好奇心。在中学阶段，他通过跨学科学习接触到C反应蛋白（CRP）在免疫应答中的作用，并对此产生浓厚兴趣。为进一步探索微观化学反应与生物机制，L同学于去年暑假进入北京交通大学实验室，学习使用金标技术进行蛋白质检测，并自主设计体外实验验证CRP在炎症反应中的变化趋势，展现出较强的实验设计与动手能力。
在学术方面，L同学就读于北京新英才学校A-Level课程体系，预计成绩为ABB，已取得雅思7.0分（单项不低于6.0）的语言成绩。此外，他还积极参与高尔夫省级运动员训练与校园爵士乐队活动，具备良好的团队协作与抗压能力。
-
课程匹配：L同学申请的是曼彻斯特大学生物化学本科。需在申请中清晰展现其学科基础、实验经历与后续学术目标的连贯性。
-
实验经历学术化呈现：虽具备实验室经历，但需将操作技能与科学思维结合，突出其发现问题、设计实验、分析结果的研究潜质。
-
个人陈述的叙事逻辑：如何将童年兴趣、课堂学习、实验探索与未来职业规划有机串联，形成有说服力的学术成长故事，是文书准备的重点。
在规划阶段，我们协助L同学梳理其科学探索的主线，突出其从“好奇观察”到“实验验证”的思维发展。个人陈述中以童年化学实验为引，逐步展开至对CRP机制的学习、实验室中的独立探究，以及由此奠定的生物化学研究志向。同时，通过强调其在高尔夫与乐队中培养的纪律性、协作与韧性，塑造出一个兼具科学热情与综合素养的申请人形象。
建议他在本科期间积极参与实验室开放日、学术讲座及相关学生科研活动，进一步明确研究方向。同时，可提前了解曼大在生物化学、分子医学等领域的选修课程与实习机会，为将来申请研究生或从事科研工作积累经验。此外，建议继续保持语言能力的提升，并适时参与本地科学交流活动，拓宽学术视野与人脉网络。
- 输入验证码
- 我们已向您发送验证码短信
查看短信并输入验证码
验证码错误，请重新输入
秒后可重新发送
提交成功
稍后会有顾问老师反馈评估结果