跨足两界，畅游知识海洋：AST高考双修，格拉奖学金璀璨之路

W同学的学业轨迹起初显得按部就班，他在一所普通高中为高考奔波，生活似乎被规律地定格在两点一线之间。他怀揣着成为一名电气工程师的梦想，渴望在当今环境和能源危机逐渐加剧的时代，为社会贡献一份力量。所以他一直希望将来能在一所优秀的理工院校继续自己的学业，认识一群志同道合的小伙伴，在新能源领域以及电力领域一起探索、一起进步。心中有着这样坚定的目标，W同学在学业上一直勤奋刻苦，充满自主性，成绩在学校里始终名列前茅。

然而，高二时，一次偶然的机会让W同学听说了AST考试，该考试英文全称为Aptitude Scholastic Test，中文名称为“学业学能水平测试”，是中国首个融合国家高中课标、参考中国高考的国际标准化大学入学考试，被剑桥大学等超过25所英国一流大学所认可，是学生被世界著名大学面试并录取的重要测评工具。AST考试范围与高考一致，无需再花大量的精力进行额外的培训和学习，W同学一下就心动了，他心中埋藏已久的国际学术梦慢慢解冻，一个崭新的可能与未来在他面前铺开。

充满了对未来的憧憬，W同学很快就开始了对AST考试的了解。他在寒假期间主动寻找相关资料，查找考试的详细信息，并向老师请教。他发现，AST考试不仅考察学科知识，更注重学业潜力和解决问题的能力，这正是他所渴望展现的。为了更好地应对AST考试，每天晚上，W同学都会抽出专门的时间来复习AST考试所涉及的知识点，并通过模拟题和真题来巩固理解。他还利用网络资源和参考书籍，针对考试中的难点进行重点攻克，确保自己能够在考场上游刃有余。W同学的勤奋付出使他很快就适应了AST考试的考察内容。在高二结束的那个暑假，W同学正式报名参加了AST考试，并在考试中取得了非常不错的成绩。

不过由于学业一直都很繁忙，W同学一直到12月份才开始着手进行申请。由于时间紧迫，他需要在短时间内完成所有申请材料的准备工作。他花费了大量时间整理个人陈述，详细描述了自己的学术兴趣、个人特质以及未来的职业规划。在这个过程中，W同学深感挑战，因为他需要将自己的经历和想法有条理地呈现在有限的字数内。但在老师的指导下，他逐渐找到了适合自己的写作风格，并通过多次修改和润色，最终完成了一篇生动而具有吸引力的文书。

功夫不负有心人，在W同学递交申请后不到一周，格拉斯哥大学电子电器工程专业便向他投来了橄榄枝。而且无需参加高考，W同学仅凭他的AST成绩以及高中平时成绩就能换无条件入读。在收到这个好消息的几天后，格拉斯哥大学那边又传来了更令人振奋的消息，由于W同学优异的成绩，学校为他开放了每年7000镑的奖学金。

面对接踵而至的好消息，X同学在收获喜悦的同时，仍然保持着一贯的勤奋与专注，沿袭着过去两点一线的规律生活。他的坚持和努力让老师们对他充满了信心，期待他在未来能够继续发光发热，一步一步靠近他的梦想。