精准规划,扬长避短:低GPA无雅思,成功收获利兹大学机械工程录取
- 原创
背景介绍
就读院校:长春工程学院
就读专业:机械设计制造及其自动化
在校成绩:2.74/4
软背景:2段实习经历+1段科研经历
无雅思递交
递交时间:2025.11.06----录取时间:2025.11.14
录取院校:利兹大学 QS86
录取专业:Advanced Mechanical Engineering MSc (Eng)
申请难点
学术成绩不占优势:学生的GPA(2.74/4)均分相对较低。
院校背景竞争力有限:本科院校在申请世界百强大学时,需要更强的软实力作为支撑。
留学规划与提升
在初次接触学生时,我们意识到其核心挑战在于如何将有限的学术成绩背景,转化为招生官认可的“学术潜力”与“实践能力”。我们为此制定了一套扬长避短的策略。
首先,在学术背景挖掘方面,我们并未将重点单纯放在解释GPA上,而是引导学生并提供了一份详细的专业核心课程成绩单,将其在《机械设计》、《理论力学》等关键专业课上取得的优异成绩单独列出并加以说明,直观地向招生官展示了学生在专业领域的扎实功底,有效对冲了整体GPA偏低的印象。
其次,在软实力整合与提升方面,这是本次申请制胜的关键。学生的两段实习和一段科研经历是宝贵的财富,但初始描述较为笼统。我们通过多次深度沟通,帮助学生梳理出经历中的“闪光点”:
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在实习经历中,我们着重突出其解决实际工程问题的能力。例如,在一段实习中,他参与了一项设备优化项目。我们在文书中不仅描述了他做了什么,更通过具体数据来量化其贡献,体现了其将理论应用于实践的能力和工程思维。
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在科研经历中,我们则强调其创新意识和研究潜力。我们指导学生详细阐述了其在项目中的具体角色、所采用的技术方法以及个人对项目难点的思考,而不仅仅是罗列项目名称,这使其科研经历显得更为真实和深入。
在文书创作上,我们采用了“以职业目标为导向”的叙事逻辑。个人陈述的开篇并未纠结于成绩,而是从学生对机械工程某一细分领域(如结构优化、智能运维)的浓厚兴趣切入,并将其实习、科研经历串联成一条为追求该目标而不断积累知识和技能的清晰主线。我们特别强调了利兹大学该专业的具体课程设置(如结构动力学、先进材料等)如何与学生的实践经历和未来规划完美契合,表达了强烈的、有根据的学习动机。
最后,在申请时机与材料准备上,我们抓住了11月初这个关键轮次,在竞争对手材料尚未完全提交时抢先递交。
院校解读
利兹大学是英国著名的罗素集团创始成员,世界百强名校,其工程学院在教学和科研方面享有卓越声誉。该校的Advanced Mechanical Engineering MSc课程旨在深化学生对先进机械工程知识的理解,尤其注重计算建模、材料工程等前沿领域。









