爱丁堡，终于来了！-新东方前途出国
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张硕
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爱丁堡，终于来了！
- 英国研究生
- 录取院校：爱丁堡大学
- 录取专业：教育学
- 语言成绩无
- GPA86
- 毕业院校双非
背景介绍
学生双非背景英语专业申请爱丁堡大学教育学
申请难点
学生院校背景不够，且均分成绩不占优势
留学规划与提升
“双非”攻爱丁堡教育学：申请前期规划
核心目标： 打造“学术能力+实践经验+个人特质”三位一体的强劲申请背景，弥补院校背景的不足。
第一阶段：基础夯实期（ 12月，大三下学期）
学术成绩是基石： 全力将GPA维持在85%以上，这是学术能力最有力的证明。核心课程（如语言学、教学法）力求高分。
启动雅思备考： 爱丁堡教育学要求通常为总分7.0（小分6.5）。立即开始系统复习，争取在大四开学前取得达标成绩，为后续工作减负。
第二阶段：背景提升期（次年1月 8月，大三暑假）
积累核心实践经验： 寻找至少一段高质量、有深度的教育相关实习，如公立学校助教、知名教育科技公司项目、或国际学校教学助理。务必承担实质性工作，并注意记录、反思。
开展学术探索： 在专业课中寻找自己感兴趣的研究方向，构思一篇高质量的学术论文（5000字以上）作为写作样本。可主动联系导师，争取发表或用于申请。
第三阶段：申请冲刺期（次年9月 12月，大四上学期）
打磨申请文书： 这是你的决胜环节。文书需紧密串联你的学术论文、实习反思与对爱丁堡特定课程/教授的研究兴趣，清晰阐述你的学术旅程和未来规划，展现一个“有思想的教育实践者”形象。
敲定推荐信： 提前与2位学术导师和1位实习导师沟通，为他们提供你的简历和文书，确保推荐信能有力佐证你的能力与潜力。
这份规划的核心思路是：用无可挑剔的硬实力（GPA、雅思）敲开门，用富有洞察力的软实力（实践、研究）打动招生官。
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