AP学生 → 报读新东方“新南预科”成功升读 墨尔本大学(The University of Melbourne)-新东方前途出国

留学顾问陈曦

陈曦

澳新部前期组长

广州
  • 擅长方案:海外精英中学,高考留学双保险,硕士职业规划
  • 擅长专业:传媒,商科,工科,医学
  • 录取成果:墨尔本大学,悉尼大学,新南威尔士大
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      AP学生 → 报读新东方“新南预科”成功升读 墨尔本大学(The University of Melbourne)

      • 澳大利亚本科
      • 商科
      • 理工科

      陈曦澳大利亚,新西兰中学,本科,研究生广州

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      • 录取院校:墨尔本大学
      • 语言成绩
      • GPA3.2/4.0
      • 毕业院校线上美高课程
      背景介绍

      案例概述
      学生:李同学,男,17岁;背景:在读美高线上AP课程(11–12年级),已完成AP微积分AB、AP物理1、AP英语语言与写作;GPA(折合)3.2/4.0;校内推荐信2封;目标:通过新南预科衔接墨尔本大学商科(Bachelor of Commerce)或工程方向。

      申请难点
      • AP课程与澳大利亚预科衔接存在学制与评估方式差异(从学分制转为连续内部评估与期末统考)。

      • 学术基础(尤其数学/英语)需提升以满足墨大高门槛专业的学术要求。

      • 语言成绩尚未达到墨大常见要求(建议IELTS 6.5,单项不低于6.0)。

      留学规划与提升

      阶段 A:入学前准备(T-6至T-1个月)

      • 与新东方顾问确认新南预科入学条件与开课时间;争取获得“conditional offer(条件录取)”用于签证。

      • 强化学术英语与学术写作(每周至少8小时,目标:学术写作能达到Band 6水平);参加1次模拟IELTS或PTE测试以明确差距。

      • 针对预科主推科目(商科数学、学术研究方法、经济学)进行预习,掌握学科基础词汇与概念。

      • 准备必要材料:高中成绩单(公证/翻译)、AP成绩单、推荐信、个人陈述(PS)——突出学术动机与项目契合点。

      阶段 B:新南预科学习(学期制,约8–12个月)

      • 课程规划:学术英语(必修)+ 两门学科模块(数学/经济或物理/工程预科,根据专业选)+ 研究方法与批判性思维。

      • 评估目标:所有单元内部评估不低于75%(或项目要求的高分段),期末综合成绩达到预科学校给出的“墨大衔接分数线”(通常为“完成且达到指定等级”——建议目标为平均89%以上以稳妥申请)。

      • 学习策略:每周复盘(导师1次、学长辅导1次),月度小测验+补弱计划;重要作业提前两周启动,确保有充分反馈时间。

      • 语言并行:继续IELTS刷分(目标:6.5且单项≥6.0),若时间紧可改考PTE(PTE总分65+通常可互换)。

      阶段 C:申请与签证(学期末)

      • 递交墨尔本大学衔接申请:利用新南预科的Guaranteed Pathway或Conditional Offer通道(若预科与墨大有协议,则以学校出具的衔接函为主)。

      • 申请材料:预科最终成绩、英语成绩、原始高中+AP成绩、推荐信、学习计划。若申请奖学金,可补充成绩亮点与课外成就。

      • 签证申请:持学校COE与资金材料递交学生签证,配合新东方提供的签证辅导。

      三、时间线示例(以2026年3月入学为例)

      • T-6个月(2025年8月):咨询并确认预科名额,准备材料。

      • T-3~4个月(2025年11–12月):完成入学测评,开始预科课程或衔接班。

      • 预科进行期(2026年2月入学学期结束):完成评估并递交衔接申请。

      • 2026年7–8月:若一切顺利,拿到墨尔本大学有条件录取信。

      • 2026年11-12月:预科结束成绩出,准备签证与行前。
      院校解读
      留学方案
      成功概率与建议(顾问视角)
      • 若学生能在预科阶段稳定拿到高分(平均≥85)且学术英语达标,进入墨尔本大学商科/工程方向的成功概率高(70%+)。

      • 建议:把学术成绩与语言并重,把期末大任务(research project)做成亮点材料以便申请奖学金或争取更好课程衔接。

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