背景介绍
燕某大学+波兰某学院 自动化与电子系统
申请难点
留学规划与提升
学生本科就读于燕山大学与波兰西里西亚智能科学与工程学院合作开设的“自动化与电子系统”联合培养项目,采用双导师制与双校区轮训模式,既修读燕山大学电子信息类核心课程,也通过线上同步参与波兰院校的人工智能前沿讲座。尽管中方院校阶段加权平均分未达85分(部分高数、电路等基础课成绩偏低),但其跨文化学习经历与实践能力成为突围关键。
在校期间,学生主动补足短板:利用假期参与我们的MATLAB信号仿真与Python机器学习项目,完成“基于深度学习的无线信道估计”课程设计,成果获外方教授“具备科研敏锐度”的书面评价;作为小组组长,牵头完成“多模态传感器数据融合”小组课题,锻炼了团队协作与工程落地能力。此外,其波兰方的成绩达到4.0的要求,我们在递交的时候优化了递交成绩的方式,将学生优秀的一面完全展示给布里斯托大学的招生官。
最终,招生委员会认可其“虽基础课成绩受初期适应影响,但通过跨校项目培养了国际视野与实践韧性,且对目标专业有深刻认知与热情”,发放无线通信与信号处理硕士录取。这一案例印证:成绩非唯一标尺,学术潜力与匹配度才是顶尖院校的核心考量。









