英国高中体系课程如何帮助普高学生斩获LSE本科-新东方前途出国
颜珏佳
英联邦前期顾问
贵阳
- 学历背景：211院校
- 擅长专业：商科,医学,计算机,人文社科
- 录取成果：UCL、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、格拉斯
- 从业年限
- 5-7年
- 帮助人数
- 32人
- 平均响应
- 15分钟
顾问服务
1对1定制 · 专业服务 · 官网保障
在线咨询
顾问在线解答疑问
电话咨询
电话高效沟通留学问题
预览结束
填写信息下载完整版手册
-
官方小程序
-
官方公众号
-
官方微博
-
百家号
在线时间：7*24小时
在线客服
- 400-980-5599
- 联系电话
- 关注我们：
-
-
-
-
- 输入验证码
- 我们已向您发送验证码短信
查看短信并输入验证码
验证码错误，请重新输入
秒后可重新发送
英国高中体系课程如何帮助普高学生斩获LSE本科
- 英国研究生
- 录取院校：伦敦政治经济学院
- 录取专业：国际关系与历史
- 语言成绩雅思7.5
- GPAA*A*AA
- 毕业院校普高转A Level
背景介绍
申请难点
放弃普高体系，转轨A Level课程，需要重新适应学科内容和全英授课，在大考中拿到分数，同步需要依靠新东方老师规划背景提升，选择和学科内容紧密关联的EPQ和全美高中生经济竞赛，追求G5院校目标。
留学规划与提升
学生普高成绩较优异，但高考成绩难以申请到较好的国外院校，且申请难度较大。需要与学生梳理清晰A level课程录取梦校路径，选择适配课程，同时对学生的学习过程有较清晰的把控，
学生英语基础较强，雅思提前进行学习准备，内测分数较高，从课程适配角度上考虑，可以为Alevel课程的学习奠定较强基础，同时Alevel课程学习也能助力英语成绩提升。
学生软背景较空白，没有较丰富的时间和学术经历，加上规划时间较短，需要平衡产出成果和时间。
重点还是放在课程分数、雅思分数以及搭配1-2段适配的学术经历，帮助学生进行院校和专业筛选。
本科阶段学校更看重申请人的思辨能力、批判性思维、创新能力和探索能力等，同时还有学术研究水平，因此规划EPQ科研，帮助学生提升个人学科研究能力，提前适应学术科研难度，增加全美高中生经济竞赛，该比赛准备较容易，同时与学生alevel选课适配，相互促进。商科类竞赛增加未来学科申请可能性。
院校解读
留学方案
Alevel云中学一年制学习、高端留学规划申请服务跃领计划，搭配EPQ培训和NEC竞赛培训
下一篇 211经济专业长线规划冲刺G5！
推荐案例
换一换
- 输入验证码
- 我们已向您发送验证码短信
查看短信并输入验证码
验证码错误，请重新输入
秒后可重新发送
提交成功
稍后会有顾问老师反馈评估结果