美本学术探索路：从IB高分到加州大学尔湾分校圆梦曲-新东方前途出国
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美本学术探索路：从IB高分到加州大学尔湾分校圆梦曲
- 美国本科
- 人文艺术
- 软实力
- 录取院校：加州大学尔湾分校
- 语言成绩托福85+
- GPAIB 4.7+/5.0
姓名：L同学
所在高中：武汉某国际高中
GPA：IB体系4.7+
语言成绩：托福85+
背景经历亮点：
初中成绩几乎满绩，高中成绩也非常优异。
高中获得国际经济竞赛奖项。
初次见面
L同学是在高二升高三的暑假期间找到我们团队的，面临着至关重要的留学申请。她的语言成绩不算突出，但她在校成绩优异，也是一个很努力上进的学生，这让我们对她的潜力充满信心。
中期规划老师了解到学生的活动和奖项不多，但考虑到时间的紧迫，学生的语言学习更为重要，于是在这个暑假只为学生安排了爱心社区活动。L同学和妈妈带着零食和玩具走进社区，切实了解到留守儿童的现状。
闪光点的挖掘
作为文书申请老师，我第一次见到L同学则是高三9月开学之初，面谈与她梳理奖项和活动。L同学曾在一个大型国际经济赛事中得到多个奖项；此外，我在沟通中了解到L同学初中成绩就非常优异，再询问下来，她曾获得初中奖学金，也有对应的证书。这能再次向大学佐证她优秀的成绩以及学术潜力。
在和她梳理活动时，我最大的体会是，这是一个非常有爱心也有行动力的孩子。她和家人、朋友救助动物的故事，她在学校社团中的参与，都能表现出她的爱心和责任感。中期老师之前为L同学安排了爱心社区活动，也非常契合她的性格和人设，能进一步丰富她的课外活动以及文书素材。
人设和文书的构思
L同学令我印象深的另一点在于她很爱打游戏，塞尔达、赛博朋克、博德之门，还有很多我说不上来名字的游戏，在她这里都如数家珍。在我和L同学首次面谈后，我们又沟通了一次主文书。相较于第一次见面时，她在我面前的拘谨，这一次她向我详细讲述了她和家里小狗的故事。
于是我们的主文书故事从虚拟游戏世界展开，游戏和现实的两条线逐渐交织，L同学通过自己的努力救助并养了几只动物，也在与动物的相处中找到了更多的信心和勇气。
而在她的加州大学文书中，我们补充了她的另外三个经历：她在学校和比赛中对经济学科的探索和热情，对留守儿童的关注以及对刻板印象的反思，还有她从小学习声乐、后遭受打击、最终学会面对不完美的故事。
申请支持
早申请时，我们团队为她计划并申请了3所学校，也都在高三上期间陆续获得了offer。这无疑给L同学一个定心丸，让她能更投入学校的学习，以及语言的学习。之后便是迎来加州大学是否申请的问题，起初家长和学生都是犹豫的，在11月那个节点，时间对于任何一个学生都至关重要。但是我们团队对L同学有信心，也希望她最终能获得令人喜出望外的结果。我们坚持向家长建议申请加州大学。而我作为后期老师，为了让学生减少压力，让家长不再担心学生时间和精力分配不均的问题，在和L同学语音沟通后，我便帮助她一起完成了加州大学的活动梳理和文书写作。
录取
在早申请的三个学校得到了offer后，L同学又接连获得几枚offer。终于，在今年三月的一个周末，L同学迎来了她的梦校之一的offer——加州大学圣塔芭芭拉分校。今年五月，L同学又从加州大学尔湾分校的等待名单转正，最终选择在尔湾分校开始自己的留学之路。
恭喜L同学在美国本科申请季中取得了理想的成果！相信她在未来的大学生涯中会继续展现出她的学术潜力与社会责任感，取得更多的成就。
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