撕掉标签、拒绝被定义：一位非典型学霸的哈佛之路

原创

发布者：: X同学

分类：: 人文艺术,软实力

2025-08-07

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背景介绍

美国本科经济学专业

GPA 3.7+

GRE 325+

申请难点

留学规划与提升

由于 X 同学日常非常忙碌，我们的配合主要分为三个环节：

1️⃣ 项目梳理与匹配

找出所有符合她需求的项目
对比不同项目的要求和特点
最终推荐最适合她的学校和项目

2️⃣ 申请要求与时间管理

在确定学校后，第一时间整理各校的申请具体要求
梳理每个学校有哪些需要特别准备的材料
明确每项材料的截止时间，确保有序推进

3️⃣ 文书与差异化准备

归纳各个学校的文书要求及特点差异
结合目标项目，进行针对性准备
双方高效配合，顺利完成每一所学校的申请

院校解读

留学方案

撕掉标签、拒绝被定义：一位非典型学霸的哈佛之路

🌟 不是“完美商科生”，而是找到真正热爱的方向

本科初期，她选择了商科，但很快发现自己与同学们的热情不太一样。她不喜欢金融行业的社交方式，也不认同“卷”文化。于是深思熟虑之后，她果断决定转到经济学，并且找到了真正适合自己的学习模式。

在美国高校竞争激烈的环境中，她努力拼搏，GPA高达3.7+，并积极参加校内外的实习和领导活动。她不仅学习成绩优异，还探索了检测、快消、教育、艺术等不同的行业，培养了自己各方面的能力。

📚 教育，不只是成绩的堆砌，而是改变人生的力量

X同学的真正热情源自于教育。她自小体验到传统应试教育的局限，深知知识以外的成长同样重要。高中时，她发起成立经济学社团，后来联合多所学校的学生组织，创立了省内首个学生公益联盟——一个旨在为青少年提供高质量商业教育和社会实践的平台。她希望打破教育资源分散、利益割裂的现状，让更多孩子受益。

🌍 疫情中的担当：连接全球华人学生力量

2020年疫情爆发，她迅速发动全球华人学生组织，协调跨国捐赠医疗物资，累计捐赠价值十万美元的防疫物资。她起草操作指南，推动协调和政策制定，让整个行动有序高效。这次经历让她更加坚信，教育和公共政策的力量可以影响更大范围的人群。

📝 申请助力：从清晰目标到高效执行

X同学真正确定留学的时间是偏晚的，对她来说真正的申请前准备只有不到4个月。至今我还记得第一次和她见面时，我所看到的是一个思路清晰，目标明确的学生。我们的合作正如X同学所说：

“不像甲方和乙方的关系，更多的是互相之间的合作。”

因为X同学日常非常忙碌，我们会梳理出所有符合她需求的项目，对比不同项目的要求和特点，最后推荐最适合她的学校和项目。在确定了学校之后，我们也会第一时间整理出各校的申请具体要求，建立线上共享文档，同步各校的具体信息，项目链接；厘清每个学校有哪些需要特别准备的，需要在什么时候之前备好；各个学校的文书要求、特点差异等等，这样双方可以高效配合，顺利完成每一所学校的申请。