【案例】打破常规,S 同学斩获莱斯人类学 offer-新东方前途出国

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赵欣雅

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美国本科部代理咨询经理

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    【案例】打破常规,S 同学斩获莱斯人类学 offer

    • 美国本科
    • 录取院校:莱斯大学
    • 录取专业:人类学
    • 语言成绩托福 112 分,ACT 1520 分
    • GPA41/42
    背景介绍

    录取院校:莱斯大学
    录取专业:人类学
    就读院校:某高中国际部
    成绩:GPA 41/42,托福 112 分,ACT 1520 分

    软实力:


    奖项:YOC 奖,UK Mathematics Trust 金奖,Brainbee 三等奖,校内学术奖(总共拿到 5 门科目奖,获奖率 4%),班级之星(获奖率 2.5%)
    代表活动:宁波电台 & 亚运会实习,上海交通大学教授翻译助理
    领导力与公益类:孔雀耳坏制作工坊创始人,宁波传统文化社创始人 & 社长,社科类论文在时代人物发表,学生会宣传部部长,创意写作支教
    夏校经历:参加 UCLA 夏校

    申请难点
    留学规划与提升

    在软实力提升方面,学生积极参与各类高含金量竞赛并获奖,这些奖项不仅是对其知识储备和综合能力的肯定,更展现出其在学术竞争中的优势。专业相关的实习经历,使学生将理论知识与实践相结合,加深了对人类学领域的理解,同时锻炼了其研究能力和创新思维。领导力和公益类活动,展现出学生的组织协调能力和社会责任感。夏校经历则为学生提供了更广阔的学术视野和交流平台,助力其深入探索专业领域。


    在申请准备阶段,我们深度挖掘学生的独特经历和优势,以 “不被传统性别定义的‘爱美’男孩” 为核心人设,将学生的个性特点与学术追求紧密结合。在申请策略上,我们帮助学生打造本真不迎合的申请形象,通过附加材料和文书展现其独特性。在附加材料方面,我们协助学生完善简历,并鼓励其制作 food book 宣传美食文化,同时为其制作展现个人多样性和成长环境的视频,用于大学申请。在文书创作中,我们引导学生讲述自己在成长过程中面对不同 “想象化怪物” 的经历,并以此为起点讲述如何通过挑战他人对待自己的观念,创建 “孔雀工作室” 来鼓励人们敢于展现自己的内心与个性。在故事中,学生从一开始对蛇和穿旗袍感兴趣的男生,到最后给男生设计的孔雀羽毛耳饰等,一直传递着要敢于展现自己的独特之处,敢于追求真实的自我的信念。

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