背景介绍
背景简介
学生L同学，广州本地女生，2025年中考后未能如愿考入重点高中，成绩处于“普高线上一点点”。家长原计划让她走普高+高考路线，但她本身对刷题体系较抗拒，有一定英语基础，性格外向，学习习惯尚可。
家长期望：不想完全放弃中国高考，但希望给孩子留一条国际路径做备选。
申请难点
留学规划与提升
规划路径
2025年7月开始咨询，结合学生情况，制定**“澳洲G10入学+国内学籍同步保留”的双轨规划方案**：
| 项目 | 安排 |
|---|---|
| 学籍安排 | 不转户口，不办理国内高中正式注册，仅保留中考毕业身份 |
| 国际路径 | 申请2026年2月澳洲新南威尔士州公立中学G10，母亲陪读 |
| 英语考试 | 安排AEAS考试+英语基础课程 |
| 国内备案 | 家中准备线上文化课同步，保留国内高考可能性，万一孩子无法适应澳洲生活，能回归复读或就读高二 |
实施过程
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2025年8月：提交NSW教育局申请，选择非热门区的中等公立中学作为缓冲过渡
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2025年9月：AEAS成绩达到50+，申请通过
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2025年10月–11月：签证批下，母女2026年1月赴澳
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2026年2月起：进入澳洲Year 10，孩子很快融入当地课堂，数理成绩突出，英语口语逐步提升
双轨效果
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家长起初保留国内“退路”，但在孩子入学半年后彻底放弃国内路径，决定在澳洲直接升学本科
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学生于2027年完成G11，2028年通过HSC进入悉尼大学商科方向
院校解读
留学方案
顾问建议
对于“中考成绩不理想，但不想让孩子进入内卷式普高”的家庭，澳洲G10是承上启下的最佳入场点。同时不建议贸然放弃高考资格，建议前期规划好备案/休学手续，确保回国选项始终存在。
