【录取案例】从普通师范院校走进G5名校TESOL课堂-新东方前途出国
欢迎来到前途出国,请选择您要咨询的分公司
猜你所在 - 确定
- B
- 北京
- C
- 长春
- 长沙
- 常州
- 成都
- 重庆
- D
- 大连
- 东莞
- F
- 福州
- G
- 广州
- 贵阳
- H
- 杭州
- 哈尔滨
- 合肥
- 呼和浩特
- J
- 济南
- K
- 昆明
- L
- 兰州
- 洛阳
- N
- 南昌
- 南京
- 南宁
- 宁波
- Q
- 青岛
- S
- 上海
- 沈阳
- 石家庄
- 苏州
- 深圳
- T
- 太原
- 唐山
- 天津
- W
- 温州
- 武汉
- 乌鲁木齐
- 无锡
- X
- 厦门
- 西安
- 徐州
- Y
- 宜昌
- Z
- 郑州
- 珠海
欢迎向我提问
*顾问预计24小时内解答,并通过短信方式通知您
《2023中国留学白皮书》
全新发布REPORT ON
CHINESE STUDENTS’
OVERSEAS STUDY
- · 意向留学人群基本情况
- 高中及本科群体占比超八成,硕士仍是出国留学最热门阶段
- · 留学国家的选择
- 美、英、加仍是主流意向国家,亚洲地区热度稳步攀升
- · 留学的规划与准备
- 超七成群体 GPA 成绩 3.0 及以上,博士意向留学人群成绩更优异
快速预览 >>
- 美国
- 英国
- 加拿大
- 澳大利亚
- 新西兰
- 亚洲
- 中国香港
- 欧洲
- 小语种
- 攻读学位
- 分公司
- 出国考试
【录取案例】从普通师范院校走进G5名校TESOL课堂
背景介绍
姓名:李某某
本科院校:河北民族师范学院
专业:英语(师范类)
均分:87.6/100
雅思:7.0(写作6.5)
申请方向:TESOL、Applied Linguistics
申请院校:UCL、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学、纽卡斯尔大学
申请难点
李同学院校背景普通,虽有教育方向课程,但实习及研究经历较少,缺乏国际化学术背景,在竞争激烈的TESOL申请中略显薄弱。
留学规划与提升
根据其师范背景,我们建议她利用寒暑假完成两段教育实习,一段在本地重点初中担任助教,另一段参与公益组织开展的农村英语支教项目,这两段实践使她获得了不同层级的教学理解。
二、提升文书专业深度
我们重点打磨了她的个人陈述,从课堂教学困境(如学生动机不足、差异化教学难)切入,结合她的教学体验与观察,强调她希望通过TESOL系统化研究来优化教学策略的动机,增强了专业性。
三、结合课程与职业规划精准匹配
爱丁堡、UCL的TESOL项目注重第二语言习得和教师发展,我们在文书中结合她长期从教规划,重点展现其“研究-教学-反思”三者结合的理解。
目前李同学已斩获四个优质TESOL项目录取,正在等待UCL补材料结果,计划秋季赴爱丁堡深造。
温馨提示
您当前咨询的 石家庄新东方前途出国 顾问,所在分公司为 - ,已为您推荐就近分公司 - 的顾问。
以下为-分公司顾问:
继续向石家庄新东方前途出国提问
https://liuxue.xdf.cn/blog/case_7593984.shtml?from=copy_webshare