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临近暑期, 线下实地科研项目又双叒叕回归啦！参与暑期实地科研项目是一个非常宝贵的机会，不仅能够提高申请竞争力，还能助力个人发展和专业成长。此外，学术科研发表在科研领域具有极其重要的意义，其不仅是学术交流的基础，也是衡量学者、研究人员及科研机构贡献与影响力的重要指标。
那么，背景提升为何如此重要呢？
1
竞争优势差异化
由于满足基本录取要求的申请者众多，拥有学术发表背景的申请人就能够从中脱颖而出，特别是在竞争激烈的热门专业申请中。发表学术论文直接反映了申请者的学术能力、研究能力以及问题分析能力，这些都是加拿大高校非常看重的综合能力。
2
文书素材积累
优秀的个人陈述、推荐信等申请材料需要基于真实的经历来撰写。背景提升项目可以为学生提供丰富的素材，帮助其在文书中更生动、具体地阐述个人成就、挑战及成长。发表的论文可能会引起未来导师的兴趣，尤其是在论文主题与导师研究方向相符的情况下，有助于建立初步的师生关系，并提升录取率。
3
学术与研究经验
对于申请本硕的申请者而言，参与研究项目、发表论文或拥有实验室经历尤为重要，这能直接证明学生的研究能力和对学术领域的贡献。即便是本科生申请，相关领域的实践经验也能增加录取几率。
4
适应能力与国际视野
参与国际交流、海外志愿服务等项目可以增进学生的全球意识，展示学生的适应性和跨文化交流能力。对于申请加拿大的准留学生来说，提前了解海外文化，适应海外学术环境是非常重要的。
综上所述，背景提升项目不仅是加拿大留学申请成功的关键，也是个人全面发展的重要途径。因此，合理规划并积极参与科研项目，对于有意赴加留学的学生来说是非常必要的。接下来，小编就来给大家推荐一些含金量高、专业覆盖广泛、且更具针对性的科研项目吧！
2024 AIHUB 学术计划
2024年暑假线下科研计划以交叉学科和PBL项目制学习模式为核心，关注当今世界待解决的科学、工业、商业和社会可持续发展挑战，汇集了来自海外知名大学的TOP教授，旨在为参与的学生提供一次深入而独特的科研学习体验。科研主题围绕热门的学科和交叉领域，包括但不限于计算机科学/人工智能/金融经济等领域。
地点&开班时间：
国内营地：北京/上海/深圳/中国香港
2024年6月22日专业预修
2024年7月6日在线科研
2024年7月14日面授科研
海外营地：美国哥伦比亚大学、英国牛津大学、英国剑桥大学
2024年6月22日专业预修
2024年7月13日在线科研
2024年7月21日面授科研
适合人群：中学生、本科&硕士学生
项目收获：
学术评估报告；优秀学员可获得主导师 Reference Letter；结业证书；EI/CPCI/Scopus或同等级别索引国际会议全文投递与发表(可用于申请)
2024暑期顶锋计划实地项目
该项目以交叉学科研究方法为核心，关注当今世界待解决的科学、工业、社会、经济及可持续发展挑战。由国内综排/专排Top5、港大港中文等高校教授、副教授领衔。提供项目制及研究性学习的方式，培养学生的研究能力、批判性思维、交流与合作、科研报告与论文撰写及陈述总结技巧，助力学生录取梦校及综合竞争力的提升。
地点&开班时间：
上海、北京、中国香港 ，2024年7月06日
适合人群：中学生、本科&硕士学生
项目收获：1000-1500字课题报告，优秀学员可获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书，国内国家的级别/省级普刊论文投递与发表或EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表
InternationalﾠEPQ项目
InternationalﾠEPQ项目(InternationalﾠExtendedﾠProject Qualification)是牛津AQA考试局专为国际高中生设置的研究性学习认证，旨在通过项目制学习培养学生的独立研究能力，没有专业限制、不需要考试，强调学生从自身兴趣出发选择课题方向，在导师的指导下展开深度研究。
地点&开班时间：
上海、北京、深圳 ，2024年6月22日起在线学术预修
适合人群：中学生
项目收获：5000字英文项目报告（或1000字英文项目报告+作品集），项目过程日志，International EPQ结业证书&成绩单。
