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认识该同学是在几年前的公司夏季教育展，当时刚刚参加完中考的他还只是个青涩腼腆的小男孩，对自己的未来规划也还没有清晰的方向。通过详细地咨询沟通，他和爸妈对于美国本科申请有了大致的了解并产生了去美国留学的想法。
中考结束后，该同学顺利升学到当地知名的高中，且在高中三年保持良好的学术成绩。该同学的高中开设了普高课程和国际班的课程，为了体验完整的普高学习课程以及夯实学科基础，该同学选择了入读普高部。同时在高二的阶段参加了美高线上课程选修了多门AP课程，并且都以优秀的A+和A的成绩结课。
除了在校课程之外，该同学也积极跟我们的规划导师沟通每个阶段要完成的任务，在老师的规划指导下也考出了满意的托福分数，参加了几门AP考试，在疫情形势严峻的情况下仍旧前往新加坡完成了第一次SAT考试且首考就获得1480的优异成绩，从其标化成绩来看该同学的学习能力是非常不错的。这也使我们详细该同学可以很好地适应美国大学高强度的学习任务并获得出色的成绩。
值得一提的是该同学高中三年参加了多个非常有意义的背景提升项目，个人的学术能力和领导力都有非常显著的提升，对自己的未来学习目标和职业规划也慢慢地形成了较为清晰的蓝图。
稍后会有顾问老师反馈评估结果