剑桥大学数字人文硕士专业介绍_吕芳的博客-新东方前途出国

该课程为学生提供批判性和理论性的导向，并以结构化的方式参与数字方法、工具和方法，同时在专业方向上实现灵活性。学生可能来自多个学科，课程针对不同水平的卫生研究方法。学生修读两门广泛的核心课程——数字人文方法与方法，以及批判性技术实践——并从更专业的选项中学习两门课程。课程通过较短的论文和为期一年的论文或作品集项目进行评估。

本课程的目标是：

为学生提供一种结构化的批判/理论取向和数字方法论和工具参与。通过提供跨学科参与和新技能和知识发展的途径，扩展剑桥授课型研究生人文学科的课程，作为一个广泛构想的领域。该课程响应数字人文学领域作为研究领域和教学场所的发展;
使受过人文/社会科学培训的学生能够培养批判性素养和实践技能，以理解和参与数字材料及数字方法，以学习与人文学科相关的事项;以及
回应人文学科应对数字时代新兴形式、实践和社会形态的需求。
该课程回应了人们日益认识到人文学科参与数字未来的必要性，尤其是在自动化伦理、算法分析、隐私/监控、虚拟文化、数据共享、智能能动性与创造力、档案正义、数字历史等问题出现之际。
该课程回应了数字化的普遍转变，以及培训研究生理解新型媒介传播、文化生产、社会存在模式及其所产生的认知文化风险的需求。
该课程回应创意产业/媒体产业/遗产产业的需求，培养具备应对数字领域变革的适当培训的研究生。

课程将受益于：

希望在博士及以后继续从事DH领域的学生——通过磨练批判性和方法论技能，开发并测试新方法，并进行专业化;
将所学带回本学科的学生——通过赋予他们批判性和实用的数字素养，为博士及以后的研究提供指导;
进入其他职业的学生——如GLAM（画廊、图书馆、档案馆和博物馆）、创意产业、数字媒体产业、媒体艺术——通过提供批判视角、实用数字素养和方法论见解，帮助他们追求这些路径。

学习成果

本课程将使学生能够：

通过运用多种批判性和理论方法论，展示对数字人文及相关主题的高级综合理解;
通过大斋期的选修课程以及扩展的论文或作品集，展示在所选研究领域或特定方法上的深化专业知识;
对当代社会数字化转型的利害关系有批判性和充分的理解;以及
通过参加和参与研究研讨会、实践与方法论研讨会以及读书小组，参与剑桥及更广泛地区DH社区的先进研究文化。

院校太多: 不知道自己能上哪所?

AI智能选校助力选校

20万+录取数据
智能分析
2分钟出结果

打开微信扫一扫码上体验

小工具大用途

近期热门

文章案例

相关文章类别

欢迎向我提问

*顾问预计24小时内解答，并通过短信方式通知您

吕芳

英国部咨询主管

温馨提示

您当前咨询的顾问所在分公司为青岛为您推荐就近分公司 - 的顾问

继续向吕芳提问 >

预览结束
填写信息下载完整版手册

吕芳吕芳英国部咨询主管进入顾问主页>

学历背景：优秀院校毕业录取力：牛津大学,伦敦政经,帝国理工大学,伦敦大学学院,爱丁堡大学客户评价：认真负责,言而有信,案例丰富

: -人正在咨询

向TA咨询95%用户选择

向TA咨询

微信扫码分享给好友和朋友圈

点击下方可复制链接好的

在线咨询

免费评估

留学评估助力院校申请

定制方案

费用计算

留学费用计算器

欧洲亚洲

电话咨询

预约回电

顾问将于15分钟内回电

咨询热线

小语种欧亚留学
400-650-0116

关于前途

公司简介大事记联系我们商务合作质量监督网站地图

留学国家和地区

一站式服务

申请规划求职就业背景提升学术指导跨境服务签证服务小语种

关注我们

官方小程序
官方公众号
官方微博
百家号

在线时间：7*24小时

在线客服

400-980-5599: 联系电话

关注我们：

合作伙伴

输入验证码: 我们已向您发送验证码短信
查看短信并输入验证码

验证码错误，请重新输入

秒后可重新发送

导航

定位城市

重新定位

海外分公司