高二结束出国还是等高考后再出国，是很多计划留学澳洲的学生和家长最纠结的问题。
这两个时间点对应的是完全不同的留学路径，各有优劣。
路线一：高二结束出国（预科 + 本科）
高二读完后，不参加国内高考，直接申请澳洲大学的预科课程（Foundation），通过预科考核后进入本科大一。
学制结构： 1年预科 + 3年本科 = 共4年拿到学士学位。
录取要求： 提供高一、高二的平时成绩（通常要求均分70%-80%以上）+ 雅思/PTE成绩。
适合人群：
平时成绩中等或中上，但感觉高考很难考上国内985/211的学生。
偏科严重，不适应国内高考应试教育的学生。
家庭经济条件较好，希望尽早适应国外语言和教学环境的学生。
非墨尔本大学不去的学生（因为墨尔本大学是澳洲八大中一个不接受中国高考成绩直录的学校，必须读预科）。
优点：
升名校概率高： 预科的通过率通常在80%-90%以上，只要态度端正，基本都能顺利升入新南威尔士大学、悉尼大学等世界百强名校。
避开高考压力： 提前一年脱离国内高三极度紧张的复习和考试压力。
过渡更平稳： 预科会教授大学基础课和学术英语，帮助学生提前适应澳洲的论文写作、小组讨论等教学模式。
缺点：
多花一年时间和费用： 比高考直录多读一年预科，多出一年的学费和生活费（约合25-30万人民币）。
心理成熟度要求高： 17岁左右出国，需要较强的自理能力和自律性。
路线二：高考后再出国（高考直录 或 国际大一）
参加完国内高考，拿到高考成绩后申请澳洲大学。
路径 A：高考直录本科（Direct Entry）
学制： 3年本科（部分专业如工程、医学为4年）。
要求： 高考成绩达到各省一本线或二本线（八大名校通常要求高考总分的70%-80%以上）+ 雅思/PTE成绩。
路径 B：国际大一（Diploma）+ 本科大二
学制： 1年国际大一 + 2年本科 = 共3年拿到学位。
要求： 高考成绩未达一本线，或高三平时成绩达标 + 雅思/PTE。
适合人群：
成绩优异，有把握在高考中取得好成绩的学生。
希望“双轨并行”，既想尝试国内高考，又想把澳洲名校当做退路/兜底的学生。
家庭预算相对紧张，希望省去一年预科费用的学生。
优点：
省时省钱： 如果能直录或走国际大一，3年就能本科毕业，比国内大学还省1年，也比高二出国的预科路线省下1年的时间和费用。
双重保障： 高考成绩出来后，既可以填报国内志愿，也可以申请澳洲大学，选择权在自己手里。
心智更成熟： 经历了高三的磨炼，心智和抗压能力更强。
缺点：
双重压力： 高三期间既要顾及高考复习，又要考雅思/PTE，精力容易分散。
直录门槛高： 澳洲八大（除墨大外）对高考分数要求较高，通常需要达到各省一本线以上。
你可以通过以下四个维度来做决定：
看目前的模拟考成绩：
如果成绩稳定在一本线以上：建议高考后再走。用高考成绩直接申请澳洲八大，省时省钱，性价比高。
如果成绩在二本线上下徘徊，或者偏科严重：建议高二结束走。通过预科作为跳板，你依然有极大概率进入世界排名前50的澳洲名校（如悉尼大学、新南威尔士大学），实现“逆袭”。
看目标院校：
如果你的梦想是墨尔本大学：不用纠结，高二结束直接去读墨大预科是非常优的选择，因为墨大不收高考成绩。
看家庭预算：
预算充足（一年35-40万人民币无压力）：高二走预科，孩子适应得更好。
预算相对有限：高考后直录或走国际大一（Diploma），3年完成本科，最省预算。
看英语水平：
如果孩子目前英语基础一般，高三还要分心学雅思会很痛苦。高二结束出国读预科，预科对雅思要求较低（通常5.5分），且有语言班过渡，对英语薄弱的学生更友好。
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