高二高三想申请澳新本科？这条国内预科路径，可以少走很多弯路

有没有一种方式，可以把适应阶段放在国内，打好基础之后再出发？澳新本科国内预科项目，就是这样一种成熟的求学选择。学生不需要离开故土，在国内教学中心完成 6‑9 个月的大学预备课程，当课业成绩达到对应标准，就可以凭借预科的学习成果，申请澳大利亚、新西兰的海外院校，部分澳洲大学马来西亚分校同样可以纳入申请范围。

项目包含三套海外院校授权开设的预科课程，适配不一样的学业基础和规划诉求。

悉尼新南威尔士大学学院预科国内项目 课程体系沿用 UNSW College 标准预科设置，拥有多年的境外学习中心运营沉淀。课程分为商科、理科两大方向，完整保留海外本部的课程大纲与评分逻辑。就读期间注册对应院校学院的学籍，结业之后拿到学院出具的成绩单与结业证明。和前往澳洲本地就读相比，国内完成预科，能够减少一部分学习与生活层面的开销。不少完成该项目的学生，后续可以进入 QS 前 100 院校继续本科阶段学习。

蒙纳士大学预科 MUFY 国内项目 蒙纳士学院拥有数十年预科课程运营积累，课程已经经过时间的打磨。这套课程对已经完成高二及同等学力的同学开放，课程在国内严格沿用蒙纳士学院教学评判标准。结业拿到官方出具的成绩单与毕业证，成绩满足条件，就可以入读蒙纳士大学澳洲本部或者马来西亚校区本科。

沃隆港大学学院预科国内项目 该项目接受普高、职高、中专等多元学历背景，对语言起点相对有限的同学比较友好。7 个月左右完成预科学习，满足条件后衔接沃隆港大学本科。就读预科阶段有机会争取本科阶段的学费减免，毕业之后，也有机会申请当地对应的毕业生工签。

在国内读预科，究竟收获什么？

1、循序渐进完成学术模式切换

海外大学课堂看重独立思考、文献阅读、小组研讨、规范学术写作。国内预科采用 “全英文授课 + 中文辅助答疑” 的模式，一边锻炼学术英语能力，一边熟悉海外作业、测验、论文的评判逻辑。物理、化学类科目还会设置实操实验环节，把理论知识和动手练习结合起来。班级规模设置为小班形式，给到同学更多课堂互动机会。遇到学业困惑，除课堂时间外，还可以预约咨询时间沟通问题。同时设有学习俱乐部、口语社团，同学之间可以结伴互助练习，营造适合成长的学习氛围。

2、多角色协同跟进学习状态

每一位学生会对接授课老师、班主任以及升读规划老师。授课老师负责学科知识点讲解，作业、课题的思路梳理；班主任跟进考勤、学习节奏，按照周、学期反馈学习情况，定期组织家长会，方便家长同步孩子现阶段的学习状态；升读规划老师结合学生成绩变化，调整院校与专业的规划方案。全国多个城市设有教学点，部分地点开设住宿校区，每年设置多轮入学时间，学生可以结合自身时间安排选择入读节点。