对于计划赴美读高中的家庭来说,选择一所适合孩子的学校,往往比单纯追逐热门学校更加重要。不同学生的语言基础、学习习惯和适应能力各不相同,进入新的教育环境后,也可能面临课程节奏、教学方式和文化环境的变化。
曾有学生在进入美高后,因为一时难以适应全英文课程和学习节奏,di yi年的学习成绩并不理想。后来,学生选择进入位于加州尔湾Concord Preparatory School的Ready Go少年班预备衔接项目,重新规划G9阶段的学习。在持续的学术支持和校园活动参与中,逐渐适应美式教育,并根据自身兴趣选择课程和参与课外项目,为后续大学申请重新建立了学习基础。
Ready Go少年班预备衔接项目主要面向G9-G10阶段的学生,学生可在线下完成美高学分课程学习,并获得相应成绩记录。学校提供英语、数学、科学、人文学科及世界语言等课程,同时开设多门AP课程,为不同学术兴趣的学生提供更多选课空间。
完成项目后,学生可以根据自身情况继续完成G11-G12阶段的美高课程,也可以参加相关选拔,进入高中与大学课程衔接的学习路径。通过修读符合要求的大学课程,学生可在后续转学申请中探索不同的发展方向。
项目还为年龄较小、初到美国或需要更多学习支持的学生提供小班教学、课后辅导、考试准备、晚自习管理和学术规划指导。除了课堂学习,学生还可以参与人工智能、艺术设计、戏剧、模拟法庭等社团,以及篮球、网球、高尔夫等体育活动,并结合商业、投资和STEM等方向探索个人兴趣。
对于正在美高学习但暂时难以适应课程节奏的学生,初中毕业后计划赴美读高中的学生,或希望获得更多学习支持的学生而言,重新审视自己的学习路径,也许能够带来新的可能。
选择不同的教育路径并不意味着退一步,而是根据自身情况寻找更适合的发展方式。提前了解学校课程、支持体系和未来选择,结合孩子的实际情况进行规划,才能让每一步学习经历更好地服务于未来的发展。
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