一、提交申请之后,学校主要看什么?
影视制作类项目的审核通常不是单纯按照GPA排序。
以USC Film & Television Production MFA为例,招生委员会明确提到会评估:
- Originality
- Clarity
- Personal Insight
- Artistic Excellence
同时重点关注Personal Statement、Writing Sample、Creative Portfolio List、Creative Team Question、Video Introduction以及Media Sample等材料。
因此,对于影视制作类申请,可以把审核逻辑简单理解为:
学术基础 + 创作能力 + 个人表达 + 项目匹配度
二、GPA是不是不重要?
也不能这样理解。
美国大学的研究生项目通常仍然会关注本科阶段的学术表现。
例如USC Cinematic Arts的研究生申请首先要求申请人拥有本科或同等学历;部分项目还会明确提出最低GPA要求。
但对于制作类专业而言:
GPA通常不是申请材料的全部。
如果一个学生:
GPA不错,但没有任何创作材料
和另一个学生:
GPA中等,但有完整短片、纪录片、剧本和长期创作经历
学校最终如何评估,需要结合具体项目的要求判断。
因此,影视制作申请的准备重点不能只放在成绩上。
三、作品集审核通常是一个重要环节
对于Film Production、Filmmaking等方向,招生委员会需要通过作品了解申请人的创作能力。
学校可能关注:
作品有没有完整表达
是否能够讲清楚一个故事或者表达一个观点。
是否具有个人视角
作品是否能够体现申请人自己的观察。
技术能力
包括:
- 摄影
- 剪辑
- 声音
- 导演
- 制片
等。
创作潜力
即使学生没有大型制作条件,也可以通过有限的资源完成作品。
例如USC明确说明,其申请短片并不要求大规模制作,也可以使用手机完成;学校更希望通过作品了解申请人的storytelling ability和creativity。
四、不同学校的作品集审核方式可能差别比较大
这一点在申请时尤其需要注意。
例如:
USC
需要按照项目要求提交指定的Supplemental Materials,包括特定申请短片等。
NYU Tisch
要求准备五部分Creative Portfolio,其中包括Visual Submission和Video Self-Portrait等。
所以如果学生申请多所学校:
不能简单理解为“准备一个作品集,然后全部上传”。
更合理的方式是:
建立自己的核心作品库
↓
根据每所学校的要求筛选
↓
按学校要求重新组织
↓
完成指定命题创作或补充材料
微信扫一扫









