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P数量真的越多越好吗?
答案:不是。
招生官不会因为10门AP就自动认为比6门AP更优xiu。
真正重要的是:数量是否合理、难度是否匹配能力、分数是否稳定、专业是否一致。
举个例子:
学生A10门AP,其中4门3分,3门4分,GPA下降。
学生B7门AP,全部5分,GPA 4.0,科研突出,领导力优xiu。
最终学生B竞争力明显更强。
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