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每到暑期和开学季，大家提问最多的就是：
8升9，对申请完全没有方向，暑期该做些什么？
没有明确的方向，9升10开学后怎么选课？
我们看过很多申请案例都是早早有明确的想法，甚至有人从小学就开始了细化到时间表的专业活动规划。
难道不卷成这样，真就没有机会了？
其实对于低年级规划来说，
“没有方向”或许正是Best起点。
从“平平无奇”到斩获NYU录取，
他做对了什么？
在上个申请季成功录取纽约大学的L同学，在找到我们的时候，没有理想的SAT成绩，2-3个AP 5分，托福105。
因为一直没有真正喜欢且愿意坚持做的兴趣，所以活动列表也非常分散，没有突出的成绩。
这份平平无奇的背景，一直让他不知道申请该从何入手。
转折发生在一次FBLA的商赛上。
在研究一个球鞋相关的案例时L同学发现，同一款球鞋，会因为发布时机的不同，在销售数据方面有非常显著的差异。
为了弄清楚其中的原因，他一整晚没睡在家里查询各种报告文献。
这段轶事让我们发现，商业原理的探索能够激发L同学的好奇并愿意钻研其中，同时没有找到“主线”兴趣的他，反而更愿意不断学习和参与各种类型的知识活动。
由此他开始从历史、经济、音乐、心理等角度，围绕着商业话题进行各种活动的探索，比如研究消费者更愿意在什么样的时间节点进行消费等。
即便没有突出的专业倾向，这些活动体现出的他对知识的好奇与渴望，以及较强的自主学习和钻研能力，都能够帮助他在大量申请人潮中站稳脚跟。
结合他的情况，我们选择了纽约大学的 Liberal Studies，大一可以尽情地探索，大二再进一步明确专业方向，L同学也在申请季成功收获到了录取。
所以“没有方向”并不可怕，这反而代表着你有无限可能。
从现在起，尝试这5件小事
暑假即将过去，新学年即将到来，现在正是开启规划之旅的关键时刻。
在未来的30天，非常建议“迷茫”的你，从以下5个小事出发，学会探索自己，找到努力的方向。
#1 建一个「好奇清单」备忘录
每天养成随手记的习惯，任何你感到困惑的事或者学习到的新知识，那些让你有思考、有疑问、有感触的瞬间都记录下来，这些都是你打磨申请的重要素材。
#2 尝试1门/1本没接触过的课程/书籍
比起“找不到”，更可怕的是“空白”。什么都没认真试过，说不出所以然，才是申请中真正的减分项。所以积极探索反而是当下最应该做的尝试。
#3 “我好像对____感兴趣”
有时候你会发现自己好像对某个东西感兴趣，你可以写下这个方向的假设，给自己制定一个初步的方向，然后去求证。
#4 做一件不用别人要求的小事
根据前面我们假设的方向，去做一件小事，不需要太复杂，但是一定要去真实地做。在实际落地的过程中，你才能感受到自己的真实想法。
#5 找1位老师认真问一个问题
等到开学之后，找到一个比较感兴趣课程的老师，结合课堂中学习的内容认真思考一个问题跟他交流。
看这段交流中有没有激发你更多的兴趣？你是否有意愿再持续深挖？
在后续的生活中我们可以不断重复、感受这几件事带给你的变化，慢慢地，你愿意为之努力的方向就会浮现出来。
不用过于焦虑地下任何决定，迈出First Step尝试的勇气，远比早期取得什么成果更加珍贵。
新的学期即将到来，对于新一阶段的课程选择、活动规划，或许你还有更多的疑问，或许在落实“找准方向”之外还希望了解学校与专业匹配的更多信息,可以联系朱老师
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