微信扫一扫
近期我们也收到了许多非京籍家庭关于择校的咨询，因此我们整理了一份独属于非京籍家庭的十问十答供大家参考！
非京籍非九类人有北京学籍，能考北京公办校国际部吗?
在初三上学期的期末或一模考试中表现尤为出色的学生，将有机会凭借优异的区排名参加公办学校国际部的加试。
加试表现突出的学生有机会获得国际部提前批录取。
一般而言，若学生能在托福考试中取得100分或以上，或是在雅思考试中达到7分或更高分数，会更有竞争力。
值得注意的是，除个别学校，各国际部均会预留一定数量的非京籍学生名额，具体名额数量则需致电学校招生办公室进行详细咨询。
外地非京籍学生能进北京公办校国际部吗?
外地非京籍学生有机会就读北京公办学校国际部。目前官方明确不招收外地学生的公办学校国际部只有师大附中和三十五中。在其他学校的报名表中，有的也可以发现省份的选项。
因此，我们建议家长，只要学校开放报名的通道，都可以扫描二维码看一下，看看是否可以给孩子争取。
填报名表的时候有可能还没到中考，学校会让孩子填写各种各样的成绩，在校初一至初三的所有成绩都可以填写，一模成绩（如有）也可以填写。
满分如果不一样的话注意改一下，比如满分不是100，是120，都要填写。如果有排名，也可以填写进去，学校会根据填写的情况来看孩子大概表现是怎么样的。
在中考这个维度也是一样的，如果是中考后填写这个情况，会根据在当地的中考分数看一下折合分数和排名如何。
如果特别想去某个学校，除了分数以外，尤其对于北京公办学校国际部可能不好判断外地孩子的水平，因此加分项就很重要。
托福就是加分项目，如果有成绩就可以去填写。托福105分及以上或者雅思7分及以上更有竞争力。但如果没有的话，就要注意自己的特长部分，尤其是竞赛类特长，学校比较关注这些特长的一定要填写。
如果孩子成绩较为出色但没有接到学校的加试通知，建议家长可以电话联系校方咨询，尽量为孩子争取加试的机会。只要能参加加试，学校就有机会看到孩子，笔试和面试的表现如果很突出，也是有机会被录取的。
需要特别注意的是，一定要和学校取得联系，我们可以直接咨询是否可以报考。建议家长关注每个学校的报名系统，根据报名系统看孩子有没有机会可以去报考。
填写表格的时候要突出自己的特长（如竞赛、艺体类），要注意分数的折合满分是否不同。最后就是一定要在加试环节表现出色。
非京籍友好的公办校国际部有哪些?
官方明确不招收非京籍的公办学校国际部只有师大附中和三十五中。实验国际部在初升高阶段明确不招收非京籍，不过有非京籍学生在高一升高二阶段顺利转学入读实验国际部。
大部分国际部均会预留一定数量的非京籍学生名额，具体名额数量则需致电学校招生办公室进行详细咨询。
建议家长一定要和学校取得联系，直接咨询是否可以报考。
有北京市工作居住证，考公办校国际部，算京籍还是非京籍?
如果家长有北京市工作居住证，孩子可以参加北京中考，在公办学校国际部招生阶段完全等同于京籍对待。
非京籍非九类人建议什么时候开始规划国际路线?
非京籍非九类人建议家长在初中甚至更早阶段开始规划国际路线。如果家长在孩子初一的时候就开始规划，这样可以有更充足的时间来准备和选择合适的国际学校或国际课程。
北京国际化学校众多，公办学校国际部、民办国际学校和外籍人员子女学校属性不同，准备方式也有差别，建议家长提早了解国际学校的风格和课程体系，选择与孩子匹配的学校和路径。
尤其是公办学校国际部招生竞争逐年激烈，非京籍的孩子们要早点规划。
孩子现在初一非京籍，如何规划出国路线?
对于初一的孩子来说，可以把时间放在校内成绩和语言学习方面。如果现在的英语水平是PET水平的话，衔接托福或者的学习，需要一个过渡的时间。
基本可以在两年后，托福达到100分及以上或者雅思7分及以上水平。初一阶段时间比较充足，课余时间还可以发展自己的兴趣爱好，参加校内外活动，例如社团、竞赛、志愿活动等。
在孩子初三时，争取凭借出色的区排和托福或者雅思成绩，争取公办学校国际部提前批录取机会。
如果学生个性较强，不太适应公办体系的学习氛围，也可以考虑换个学习环境，在国内读国际学校或者去海外读中学。
非京籍想进公办校国际部该怎么准备?
如果目标公办学校国际部，非京籍的孩子可以充分利用初中三年的时间，提升自己的成绩。
如果现在是初一和初二阶段，可以尽早提升自己的硬实力和软实力，在保证校内成绩稳定的情况下，提升托福成绩，同时也可以参与一些活动。如果曾在学术竞赛活动获奖、发明专利等等，也会增加录取几率。
对于初三学生来说，首先需要明确国际部录取的两个重要阶段:提前批录取上岸和常规录取(中考成绩出炉后录取)
提前批录取通常会看重学生的“个人简历、初三上学期期末成绩/一模成绩、托福成绩以及笔面试表现”。
值得一提的是，由于非京籍学生不能填报中考统一志愿，反而可以在一模前后被目标国际部提前录取，往年就有区排名高/托福分高的孩子或者两项都出色的孩子被公办学校国际部录取。
常规录取主要看重学生的中考成绩以及笔面试表现，托福和雅思成绩是加分项，如果托福分高，可以适当降低对于学生区排名，现阶段如果校内成绩稳定，可以集中精力准备接下来的笔面试。
因为国际部会结合上述要素综合筛选，如果校内成绩很出色，但是笔面试阶段表现得不好，也会影响最终的录取。
虽然国际部竞争逐渐激烈，但是非京籍家长不要过度担忧，明确好国际部重要录取阶段和国际部筛选标准以后，提早规划，帮助孩子更好地朝着目标国际部努力。
其实走国际路线，最重要的就是校内成绩和语言成绩。对于初三孩子来说，在时间有限的情况下学托福来不及了，主攻校内成绩，以及提升弱科，不少同学利用最后的半年还能提升20分，这至关重要。
能让学生的选校方案提升一个级别。在备考国际部笔面试方面背高中词汇，至少达到高考词汇量3500左右，同时提前准备国际部的笔试面试，只要简历筛选通过，笔试面试顺利，就可以被录取，一切皆有可能。
初一初二孩子有时间，要把英语学好，在初三时候最好有托福105+的成绩，同时区排名要努力考高，就是弱项科目加强提升。如果孩子目前英语水平是校内同步水平(词汇量2000--2500)，或者小托福在700分左右(900满分)，大约需要两年到两年半的时间达到托福100-105+。
非京籍的孩子考入头部公办学校国际部的难度的确会大一些。如果想平稳上岸，也可以尝试其他国际部。
北京公办学校国际部各有特色，部分热门国际部有一些提前招生的项目，例如八十中1+3项目和0.5项目，其中八十中1+3项目指的是针对初二学生招生，从初三上学期开始到高中在八十中读四年，不限户籍和学籍。对于早就决定走国际路线的非京籍来说，这无疑是一个很好的选择。
非京籍目标国际学校该如何选择?
一般国际学校是滚动招生，比公办学校国际部提前，通常在每年的9月份左右。中考后，部分国际学校仍然会有招生动作。如果中考成绩够不上国际部，可以选择出色的国际学校。建议大家从几个方面考虑:
首先，学校的风格是否和孩子适配，因为有些国际学校的管理风格比较严谨，有的学校就更崇尚学生具备能动性。
其次，确定未来的目标国家，选择对应的课程体系。例如开设AP课程体系，录取结果比较好的国际学校有二十一世纪。开设IB课程体系比较好的国际学校有鼎石。开设A-Level课程体系。
另外，孩子是否有艺术或者其他方面的特长。因为有的学校会的开设特色项目，此外，学校的理念是否符合你的预期。最后，还需要考虑住宿和距离远近等问题。
孩子在公办校国际部就读没有学籍，对读书有影响吗?
如果孩子在公办学校国际部或者国际学校没有学籍，家长不用特别担心。因为国外大学实行申请制，只要学生可以提供合格的申请材料，例如标化成绩、背景活动、推荐信等，就可以申请，并不在意学生所在国的学籍。
需要注意的是，如果孩子没有学籍，不能参加北京市学考，拿不到北京教委颁发的高中毕业证。
少数几所加拿大院校无法申请，例如加拿大麦吉尔大学。此外，部分体制内需政审的工作无法通过审核，因为个人档案中无高中经历。
非京籍不想出国如何规划国际路线?
近年来，国际科技、经济与政治局势持续演变，部分家长对送孩子出国留学的态度渐趋审慎。
然而，对于非京籍家庭而言，无法让孩子在北京就读高中并参加高考，仍是摆在他们面前的一道难题。
如果不想送孩子出国，是否还有其他途径让他们继续走国际教育路线?答案是肯定的。
对于非京籍孩子来说，在高中阶段可以选择就读公办学校的国际部或者国际学校，学习AP、IB、A-Level等主流国际课程。当孩子学完这些课程并取得相应成绩后，有多重读书方向可供选择。
一方面，可以申请中国香港的大学，像香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学等都是不错的选择。在中国香港求学，孩子既能感受到开放的中西交融文化不必为国际关系的不确定性而过度担忧。
另一方面，也可以申请国内的9所中外联合办学项目，例如上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、温州肯恩大学等。从这些学校毕业时，学生通常能获得三张证书，以上海纽约大学为例，就包括美国纽约大学的学位证、上海纽约大学颁发的学位证和毕业证书。
选择这些路径，孩子不仅能拥有国际化的视野，还能与来自七十多个国家和地区的同学一同学习交流。而且在学费方面，相比直接出国，通常可以节省至少一半以上的费用。
所以，对于那些不想让孩子出国，或者在经济方面有考量的家长来说，这两条路径是非常值得考虑的。
如果您还有关于非京籍择校的疑问，欢迎评论区留言，为大家继续解答~
