打算走留学本科路径的同学,大多会接触各类国际课程。不同课程的学习节奏、考核逻辑、适配申请地区各有差异,没有大的优劣,更看重学生的学习特点与未来申请方向。下面对几类普及度较高的国际课程做梳理。
A‑Level 课程
A‑Level 源自英国,是不少英联邦院校本科申请常用的课程体系。
学生一般选修 3‑4 门科目,不用学习全科,可结合自身优势学科进行挑选。考核以单元考试为主,分阶段参加考试,部分科目可以重考刷分。
申请适配上,英国、中国香港、新加坡等地区接受度很高,同时也可以用于申请部分欧美其他国家院校。
适合学科有明显偏向,不希望均衡学习多门学科,擅长纸笔考试的学生。
IB 课程(IBDP)
IB Diploma Programme,简称 IBDP,整体学习维度比较多元。
整个课程需要学习 6 个学科组课程,同时还要完成 TOK 认识论、EE 拓展论文、CAS 社会实践三项核心任务。不仅看笔试成绩,论文、实践活动也计入整体要求,对学生的时间管理、书面写作、综合实践能力都有一定要求。
全球大部分国家和地区的高校都认可 IB 成绩。
适合综合能力均衡,愿意投入时间做论文和社会实践,自我规划能力较好的学生。
AP 课程
AP 源自美国,本质属于大学先修课程,并非完整的高中文凭课程。
学生可以按需选读若干门 AP 科目,参加对应统考。考试成绩较好,部分海外院校可以兑换大学学分,起到节省大学学时的作用。
主要用于美本申请,其他国家院校也会将 AP 作为学术能力的参考材料。
适合已经拥有本国高中文凭,希望额外补充学术证明,应试能力不错的学生。
OSSD 加拿大安省高中课程
OSSD 是加拿大安大略省的高中文凭课程,采用学分制。
课程成绩由平时作业、课堂表现、单元测验等过程性评估占比较大,期末考试占比相对有限,不会仅凭一次考试决定最终分数。修满规定学分即可拿到毕业文凭。
申请加拿大院校认可度很高,同时这份文凭也可以用来申请英国、澳洲、中国香港等多地海外本科。
适合不擅长一考定终身,更适合持续日常学习输出的学生。
VCE 澳洲维多利亚州课程
VCE 是澳大利亚维多利亚州的高中课程,为学分 + 外部考试结合的模式。
校内平时评估和最终外部统考共同核算最终结果,科目选择空间较大。澳洲本地大学高度认可,也支持申请部分海外院校。
目标主要瞄准澳洲方向留学的同学可以重点了解。
简单总结
选择国际课程,优先结合几个维度判断:
- 未来主要意向申请的国家和地区,优先匹配当地认可度高的课程;
- 自身学习习惯:是更适应一次性大考,还是更接受过程化持续考核;
- 个人特质:擅长单科深耕,还是更适合多维度综合学习。
没有哪一门课程适合全部学生,结合自身情况,再匹配课程特点,才能选出适配自己的学习路径。
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