很多学生和家长在收到澳洲中学的面试邀请的时候,会非常紧张,以为面试是一场非常严格的考试,稍有不慎就会直接被学校拒绝。实际上澳洲私立中学的面试,本质上是招生官和学生的一次面对面交流,目的是了解学生的真实性格、语言沟通能力、对学校的了解程度,判断学生是否能很好地融入本校的校园环境。不同类型的学校,面试的侧重点有明显的区别,提前了解不同学校的面试特点,针对性地做好准备,就可以在面试的时候展现出自己的真实状态,顺利通过面试。
首先要区分的是,澳洲中学的面试主要分为三种类型:招生官线上面试、校友面试、校园访校面试。不同类型的面试,场景和考察重点完全不同。最常见的是招生官线上面试,一般通过视频会议软件进行,时长在20-30分钟左右,面试的主持人是学校专门负责国际学生招生的工作人员,这类面试的氛围相对轻松,主要考察学生的基本英文沟通能力,以及对学校的了解程度。第二种是校友面试,部分历史悠久的私立中学,会安排住在学生所在城市的校友作为面试官,和学生进行线下或者线上的交流,这类面试的氛围更偏向于朋友之间的聊天,校友更关注学生的个人性格和兴趣爱好,判断学生的特质是否和学校的文化相契合。第三种是校园访校面试,如果学生和家长刚好在澳洲境内,可以直接预约去学校的校园里参加面试,参观校园的同时和招生负责人面对面交流,这类面试的通过率相对更高,因为学生可以直观地向招生官展现自己对学校的兴趣。
针对以学术为导向的传统私立中学,面试的侧重点会偏向于学生的学习规划和逻辑表达能力。这类学校的招生官,在面试的时候,会问学生很多和学习相关的问题,比如你最喜欢的科目是什么,为什么喜欢这个科目,你在学习这个科目的时候遇到过什么困难,你是怎么解决的,你未来想要申请什么方向的大学专业。很多学生在回答这类问题的时候,只会简单说“我喜欢数学,因为数学很有趣”,这样的回答非常空泛,很难给招生官留下深刻的印象。更好的应对思路,是结合自己的真实经历来回答,比如你可以提到你最近在做的一个数学相关的小项目,你用数学知识解决了生活里的一个实际问题,你未来想要在大学学习工程相关的专业,而你申请的这所学校的数学拓展课程,可以帮你为未来的学习打好基础,这样的回答会让招生官感受到你对自己的学习有清晰的规划。
针对以特色课外活动为导向的中学,面试的侧重点会偏向于学生的兴趣特长和参与意愿。这类学校非常看重学生能给校园社区带来什么独特的价值,面试的时候会花很多时间和学生聊他们的兴趣爱好。很多学生在回答这类问题的时候,会刻意隐瞒自己的真实兴趣,说一些自己以为招生官喜欢听的内容,比如明明自己不喜欢运动,却说自己非常喜欢橄榄球,这样很容易在后续的交流里露出破绽。正确的应对思路,是真诚地和面试官分享自己真正热爱的事情,哪怕你的兴趣是比较小众的,比如收集昆虫标本、写科幻小说,你也可以详细和面试官分享你在这个兴趣里投入的时间,收获的乐趣,以及你希望入学之后,在学校里组建相关的小社团,和其他有相同爱好的同学一起交流。很多招生官会因为学生有独特的兴趣点,而对学生留下非常深刻的印象。
针对宗教背景的教会中学,面试的侧重点会偏向于学生和家庭对学校价值观的认同程度。这类学校的面试,不会要求学生必须有对应的宗教信仰,但是会希望学生和家庭认同学校倡导的关爱他人、服务社区的核心价值观。面试的时候,面试官可能会问学生,你之前有没有参与过社区志愿活动,你从这些活动里收获了什么。回答这类问题的时候,不需要刻意去背诵宗教相关的内容,只要真诚地分享你之前参与公益活动的经历,表达你愿意入学之后参与学校组织的社区服务活动,就可以得到面试官的认可。
面试结束之后,很多学生和家长不知道要不要给面试官发感谢信。实际上面试结束之后的24小时内,给面试官发一封简短的英文邮件,感谢对方抽出时间和你交流,再次提到你在面试过程中聊到的某个你特别感兴趣的学校细节,表达你对入学的期待,会是一个很好的加分项。这封邮件不需要写得很长,简单真诚就可以,让面试官感受到你对这次面试的重视。
很多学生在面试之前,把所有的面试问题的答案都一字一句背下来,面试的时候全程像背书一样回答问题,这样反而会让面试官觉得学生不够真诚。澳洲中学的面试,最核心的技巧就是展现真实的自己,提前梳理好自己的经历和想法,用清晰流畅的英文表达出来,就可以顺利通过大部分学校的面试。
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