IB课程介绍_王聪的博客-新东方前途出国

IBDP 文凭课程核心结构（满分 45 分）
1）六大学科组（每组必须选 1 门）
课程分为 HL 高级水平（240 学时，难度更高）、SL 标准水平（150 学时）
选课规则：3 门 HL + 3 门 SL
Group1 语言与文学（母语：中文 A、英文 A 等）
Group2 语言习得（第二外语：英语 B、西语 B 等）
Group3 个体与社会（人文社科：经济、历史、地理、心理学、商管）
Group4 自然科学（物理、化学、生物、环境科学、计算机）
Group5 数学（两大方向：AA 数学（偏理论）、AI 数学（偏应用））
Group6 艺术（视觉艺术、音乐、戏剧；可选替换：从 3/4 组多加一门社科 / 理科）
每门科目得分：1–7 分，6 门最多42 分

2）三大核心模块（IB 最大特色，决定能否拿文凭）

TOK 知识论（Theory of Knowledge）
训练批判性思维，探讨 “知识从何而来”；要求一篇论文 + 展览展示。
EE 拓展论文（Extended Essay）
独立完成4000 字英文学术论文，从六大学科任选选题，模拟大学科研写作。
TOK+EE 组合最多可获得3 分奖励分（总分上限 45）
CAS 创造、行动、服务（Creativity, Activity, Service）
不计分数，但必须完成才能拿到 IB 文凭。两年累计不少于 150 小时，分为三类：
创造：艺术、社团、创意项目
行动：体育、户外、竞赛
服务：社区志愿、公益活动
文凭门槛：总分≥24 分，CAS 完成，TOK/EE 达到最低要求，同时满足学科分数限制。

3）考核方式
校内评估 IA（20%–30%） + 全球统考（70%–80%）
IA：校内完成论文、实验报告、作品集、访谈等，校内打分，IBO 外部抽查
统考：每年5 月（北半球主流）、11 月全球统一考试
不是 “一考定终身”，重视长期学习过程。

认可度
全球通用：160 + 国家、5000 + 大学认可（英美澳新、中国香港、新加坡、欧洲大陆院校全部接受）
英国 G5、美国藤校、香港八大十分青睐 IB 文凭；
HL 高分普遍可以兑换大学学分，节省学费、缩短学制；
相比 A-Level、AP，IB 更能向名校证明学生综合学术能力。
分数参考（申请参考）
全球平均分：约 30 分
海外普通本科：26–32 分
英国 G5、港大、新加坡公立：普遍要求 36–40+
名校热门专业：目标 40–45 分

IB 课程优缺点
优势：
文理均衡，批判性写作、科研能力高度贴合大学学习模式；
全球通行，申请英美、港澳、新加坡、欧洲都适配；
课外活动（CAS）体系完整，文书素材丰富；
HL 高分可抵扣大学学分。
挑战：
课业压力大，六门学科 + TOK+EE+CAS 并行，极度考验时间管理；
不适合严重偏科学生，必须同时兼顾文理；
对英语阅读、学术写作要求很高；
只能在 IB 授权学校就读完整 DP 课程，无法自学单科考取文凭。

简单对比（三大主流国际课程）
IB：文理均衡、体系完整、难度高；适合全球多国申请；必须读全套文凭
A-Level：英国体系，可以自由选 3–4 门，允许偏科；主攻英国、香港
AP：美国大学先修课，单科选修，没有统一文凭；主攻北美