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李俊

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新南预科---毕业学生学习体验及分享

原创

发布者：: 李俊

分类：: 留学指南

2026-07-14

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又是毕业季，在武汉新南预科班的毕业典礼上，与几位完成学业的同学展开了友好的交流，听他们分享这一年最真实的感受。了解他们在预科阶段的学习体验与成长思考。

问题一：预科学习中最大的收获是什么？

“预科学习的过程当中，让我收获最大的是改变了我之前的学习方法。”

这种改变，源自一个全新的学习环境。新南预科，由UNSW College授权，新东方在全国共设13个学习中心，选聘国际优质院校海归背景的导师团队，以纯英文授课与中文指导相结合的形式，帮助学生完成从国内教育到海外本科的平稳过渡。

“最初接触预科教育时，确实感到这是一次全新的挑战。但随着逐步调整，并在老师的帮助下，我逐渐掌握了未来大学阶段所需的学习技能——包括如何合理平衡学业与生活、如何针对不同科目制定个性化的学习方法。这些收获，不仅作用于当下，更将对未来的长期发展产生积极影响。”课堂差异明显，自控力成为关键

问题二：预科课程与以往学习经历有什么明显的差异吗？

说到预科课程与以往学习经历的差异，一位同学说道：“差别还是比较大的。目前的课堂更强调学生的自主管理能力——我们可以在课堂上使用平板和电脑，而在我过往的学习环境中，这些设备是不被允许进入校园的。这种变化，对我的自控力提出了更高的要求。”

问题三：如果用三个词来概括你的预科生活，你会选择什么？

“勇敢、自信和关爱。

“过去在一些公开场合，我不太敢进行演讲，会对公众表达感到紧张。但来到这里之后，我能够更加从容地完成每一次展示、参与每一次课堂讨论。我能清晰地感受到，自己比从前进步了很多。”从怯于表达，到从容应对——这种转变，对这位同学未来的人生道路都十分有帮助。新南预科课程始于1989年，是澳大利亚第1个大学预科项目，迄今已积累超过35年的运营经验，并拥有25年境外学习中心管理实践。该项目导师团队均毕业于全球优质院校，在帮助学生掌握知识的同时，也很注重帮助学生适应海外学习模式，这种模式有助于学生增强表达的能力，增强自信心。项目自开设以来，累计斩获超过2650枚澳大利亚及新西兰top大学录取，深造率高达97%。最终，我找到了自己真正感兴趣的方向

问题四：选择新南预科的理由？

“我高中是在国际学校读的，当初选择预科，是基于对悉尼新南威尔士大学教育质量以及澳洲留学环境的认可。而且选择在国内完成预科，对我的家长来说也更放心。”

问题五：对于预科阶段的学习体验？

“课程中包含了大量论文写作和团队协作任务，这与我之前接触过的学习形式有很大不同，但恰恰是我本科阶段需要的能力。此外，这里的学习节奏和氛围，也与我在国际学校的经历较为接近。通过各种实践的课程，我也逐渐了解了自己的兴趣点，清楚了未来想选择的方向。”

从学习习惯的重塑到课堂模式的适应，从自主管理能力的锻炼到表达能力的提升。这9个月的经历，其价值远不止于一张成绩单所承载的分数。

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李俊澳大利亚,新西兰中学,本科,研究生武汉

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又是毕业季，在武汉新南预科班的毕业典礼上，与几位完成学业的同学展开了友好的交流，听他们分享这一年最真实的感受。了解他们在预科阶段的学习体验与成长思考。

问题一：预科学习中最大的收获是什么？

“预科学习的过程当中，让我收获最大的是改变了我之前的学习方法。”

这种改变，源自一个全新的学习环境。新南预科，由UNSW College授权，新东方在全国共设13个学习中心，选聘国际优质院校海归背景的导师团队，以纯英文授课与中文指导相结合的形式，帮助学生完成从国内教育到海外本科的平稳过渡。

“最初接触预科教育时，确实感到这是一次全新的挑战。但随着逐步调整，并在老师的帮助下，我逐渐掌握了未来大学阶段所需的学习技能——包括如何合理平衡学业与生活、如何针对不同科目制定个性化的学习方法。这些收获，不仅作用于当下，更将对未来的长期发展产生积极影响。”课堂差异明显，自控力成为关键

问题二：预科课程与以往学习经历有什么明显的差异吗？

说到预科课程与以往学习经历的差异，一位同学说道：“差别还是比较大的。目前的课堂更强调学生的自主管理能力——我们可以在课堂上使用平板和电脑，而在我过往的学习环境中，这些设备是不被允许进入校园的。这种变化，对我的自控力提出了更高的要求。”

问题三：如果用三个词来概括你的预科生活，你会选择什么？

“勇敢、自信和关爱。

“过去在一些公开场合，我不太敢进行演讲，会对公众表达感到紧张。但来到这里之后，我能够更加从容地完成每一次展示、参与每一次课堂讨论。我能清晰地感受到，自己比从前进步了很多。”从怯于表达，到从容应对——这种转变，对这位同学未来的人生道路都十分有帮助。新南预科课程始于1989年，是澳大利亚第1个大学预科项目，迄今已积累超过35年的运营经验，并拥有25年境外学习中心管理实践。该项目导师团队均毕业于全球优质院校，在帮助学生掌握知识的同时，也很注重帮助学生适应海外学习模式，这种模式有助于学生增强表达的能力，增强自信心。项目自开设以来，累计斩获超过2650枚澳大利亚及新西兰top大学录取，深造率高达97%。最终，我找到了自己真正感兴趣的方向

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“我高中是在国际学校读的，当初选择预科，是基于对悉尼新南威尔士大学教育质量以及澳洲留学环境的认可。而且选择在国内完成预科，对我的家长来说也更放心。”

问题五：对于预科阶段的学习体验？

“课程中包含了大量论文写作和团队协作任务，这与我之前接触过的学习形式有很大不同，但恰恰是我本科阶段需要的能力。此外，这里的学习节奏和氛围，也与我在国际学校的经历较为接近。通过各种实践的课程，我也逐渐了解了自己的兴趣点，清楚了未来想选择的方向。”

从学习习惯的重塑到课堂模式的适应，从自主管理能力的锻炼到表达能力的提升。这9个月的经历，其价值远不止于一张成绩单所承载的分数。

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