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2. 語言能力 (Language Skills)
理解指令:
「請你把蘋果拿給爸爸/媽媽。」
「請你把玩具放回盒子裡。」
自我介紹 (通常由老師引導):
「你叫什麼名字?」(最常見!)
「今年幾多歲?」(可以教孩子用手指表示)
「男孩還是女孩?」
描述圖片:
老師會展示一幅圖畫,問:「你看見什麼?」/「圖中的小朋友在做什麼?」
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