英国留学|爱丁堡大学 ILanguage and Intercultural Communication MSc语言与跨文化交流专业介绍
专业中文名 语言与跨文化交流
专业英文名 Language and Intercultural Communication MSc
录取要求 英国2:1荣誉学位或同等国际学位,专业方向需与所申请的学位相符。
申请者无需具备语言教学经验即可参加此项目。申请人也可凭借其工作经历或相关经验进行审核。
语言要求 雅思总分7.0,单项不低于6.5
课程概述
语言与跨文化交际理学硕士课程是一个跨学科学位课程,旨在提供对语言和跨文化交际研究相关问题的教学基础和实践理解。
它基于这样的前提:为了帮助学习者成长为具有多语言和多元文化意识的世界公民,语言教师必须努力实现语言教学与文化教学的最大程度融合。
虽然这已成为欧洲、亚洲、澳大利亚和美国外语课程的普遍目标,但越来越多的文献表明,课堂上对语言和跨文化交际的研究并未采用批判性和参与性的方法。这种批判性参与的缺失可能会对深度文化学习产生不利影响。
本课程以跨文化语言教育领域现有的优势和发展为基础,引入专门的理论、概念和原则,将跨文化交际视为一种社会实践,并置于可能不断变化的全球进程之中。课程旨在培养能够独立思考、善于反思的跨文化语言教学实践者,使其能够在快速变化的跨文化语言教学环境中灵活运用教学技能。
本节目面向哪些人群?
它旨在帮助有兴趣发展和提高语言和跨文化交流专业职业生涯所需技能的职前和在职语言教师。
该课程也适合从事跨文化语言教育政策的人员,以及有兴趣攻读博士学位的毕业生。
课程设置
该课程(共 180 个学分)分为两个学期,年底需完成毕业论文。
该学位由120学分的苏格兰学历资格框架(SCQF)11级必修课和选修课组成。毕业论文占60学分。
论文
你必须在第三学期(5月至8月)完成一篇12000字的论文:
论文:语言与跨文化交际理学硕士(60学分)
必修课程
学期1
学期1(9月至12月)你需要完成四门必修课程:
l语言与跨文化交际教学法(20学分)
l跨文化公民语言教育(20学分)
l跨文化传播研究的关键专题(20学分)
l知识来源:理解和分析研究文献(10 学分)
学期2
您将在第二学期(1月至4月)完成一门必修课程。
研究概念化:基础、假设与实践(10 学分)
选修课程
第二学期你将完成两门选修课程。
每门选修课程价值 20 个学分。其中一门选修课程必须来自以下 SCQF 11 级课程列表。
这些课程面向莫雷豪斯教育与体育学院所有语言硕士课程(英语作为第二语言教学硕士、语言教育硕士)的学生开放:
- l双语教育(20学分)
- l语料库语言学与语言教学(20学分)
- l母语和第二语言语境下的批判性读写能力和批判性教学法(20 学分)
- lTESOL教材的评估与设计(20学分)
- l全球英语语言教学课程(20学分)
- l跨文化语言学习者身份认同(20学分)
- l探究个体学习者差异(20 学分)
- l面向第二语言教师的语言意识培训(20学分)
- l语言测试(20 学分)
- l在线语言学习(20 学分)
- l第二语言教师教育(20学分)
- l少儿语言教学(20学分)
- l跨界文本教学(20学分)
- l文本、语篇与语言教学(20学分)
- l第二语言学习的理论与实践(20学分)
第二种选择可以是:
从上述列表中再选一门课程,或者
从更广泛的莫雷学院或大学硕士课程中选择一门课程(SCQF 11 级 20 学分),但须经课程主任批准。
职业发展
该计划的核心要素涉及我们知道的数据和高阶技能,这些数据和高阶技能对于未来的工作、自信和批判性的公民以及繁荣、公正的社会非常重要。
完成学位后,您将有机会在世界各地从事跨文化语言教育的各个领域。
例如:
- l在小学、中学和大学阶段教授语言和跨文化交际
- l培训其他跨文化语言教师
- l设计跨文化语言课程、政策和材料
- l开展关于跨文化公民民主能力发展的实证研究
每年我们都很高兴接待来自大型教师招聘机构的代表,他们会向我们的学生介绍成为跨文化语言教师的好处,还会面试入围语言教学岗位的候选人。
语言与跨文化交流理学硕士学位也是攻读博士学位进行进一步研究的良好入门课程。
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