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最近，日本留学领域出现了一组很受关注的数据。
根据日本学生支援机构JASSO于2026年5月29日公布的《2025年度外国人留学生在籍状况调查》，截至2025年5月1日，日本外国留学生人数达到408069人，较上一年度增加71361人，增幅为21.2%，为该项统计的历史最多。
看到40万这个数字后，不少准备赴日读本科的学生和家长会产生一个直接判断：
日本接收的留学生越来越多，理科生申请日本大学，是不是也会变得更容易？
结合我在日本的理工科学习经历，以及大学研究室招生和大学课程助教工作的从业者视角观察，我的看法是：
机会确实在增加，但留学生总人数增加，并不等于理科本科申请要求全面降低。
一、40万留学生，不等于40万本科生
要理解这组数据，必须先看清统计范围。
JASSO统计的外国留学生，不只包括大学本科生，还包括大学院、短期大学、高等专门学校、专门学校、准备教育课程和日本语教育机构中的留学生。
其中，2025年大学本科外国留学生为92442人，同比增长5.7%；专门学校外国留学生为106829人，同比增长39.8%；日本语教育机构外国留学生为140174人，同比增长30.7%。
从增幅可以看出，本轮人数增长更明显的部分，主要来自专门学校和日本语教育机构，而不是日本大学本科突然大规模增加名额。
40万代表日本整体留学市场继续扩大，但不能直接等同于日本本科更容易录取。
二、理科生选择不少，但科目要求更具体
日本理工类专业覆盖范围很广，包括信息工程、机械工程、电气电子、建筑、土木、环境、材料、化学和生物等方向。
看起来专业很多，但理科申请有一个明显特点：不同专业对数学和理科科目的要求更加具体。
不少大学会参考EJU日本语、数学课程二，以及物理、化学或生物成绩。部分学校还会设置校内数学、理科笔试、英语成绩审核和面试。
这意味着，理科生能够选择的学校数量，不只取决于留学生人数，还取决于自己的科目组合和成绩结构。
例如，想申请机械、电子、建筑或土木方向，数学和物理基础通常较为重要；申请化学、材料或生物方向，则需要确认大学对化学、生物等科目的具体规定。
理科专业看似选择很多，实际申请条件往往更加明确。
三、真正影响申请的，不只是EJU总分
在EJU理科教学中，我经常看到学生只关注总分，却没有认真分析各科表现。
有的学生日本语成绩较好，但数学课程二和物理较弱。如果目标是机械、电子、信息或土木方向，仅靠日本语成绩，很难完全弥补专业基础上的不足。
也有学生数学和物理基础不错，却因为阅读日语题干速度较慢，在考试中出现较多非知识性失分。
因此，理科生不应只问“EJU考多少分够用”，而应具体确认：
- 日本语是否达到目标大学的要求；
- 数学课程二是否符合目标学部的规定；
- 物理、化学、生物的组合是否匹配；
- 是否需要提交英语成绩；
- 校内考和面试考查什么内容。
日本理科本科申请不是单科竞争，而是一套完整的能力组合。
四、进入大学后，能不能跟上同样重要
很多人只关注日本大学是否更容易申请，却忽略了一个更现实的问题：
进入大学后，能不能持续完成专业课程？
日本理工类课程通常会涉及专业日语、数学推导、实验报告、数据分析、小组研究和专业软件。
以土木工程为例，学生可能接触结构力学、土质力学、水理学、测量学和地理信息系统等课程。建筑、机械和电气电子方向同样会涉及大量数学、物理、制图或实验内容。
如果高中阶段只追求考试技巧，却没有建立完整的数学和理科知识体系，进入大学后仍可能面临较大的课程压力。
所以，理科生不能只考虑“能不能考进去”，还应考虑：
自己的基础，是否足以支持未来四年的专业学习？
五、留学生增加，不代表竞争平均下降
外国留学生人数增加后，并不会平均分布到每一所大学和每一个专业。
热门城市、热门大学和热门专业仍会聚集较多申请者。信息工程、人工智能、数据科学、机械、建筑等方向受到的关注度较高，竞争情况通常也会与普通专业存在差异。
与此同时，部分地方大学和相对冷门的专业，可能会更加积极地接收外国学生。
因此，日本大学本科申请可能出现更加明显的分化：
- 部分学校和专业提供更多选择；
- 热门地区和热门专业仍然集中；
- 不同大学之间的申请难度差距扩大；
- 对科目匹配和专业定位的要求更加重要。
不能只问“日本大学是否缺少学生”，而应进一步确认：
申请的是哪所大学、哪个学部、哪个专业。
六、理科生现在应该抓住什么？
面对外国留学生人数增长，理科生真正应该抓住的，不是所谓的“全面降门槛”，而是选择空间扩大后带来的规划机会。
一是尽早确定专业方向。
信息、机械、建筑、土木、环境、材料和化学虽然都属于理工类领域，但课程内容、EJU科目和校内考方式存在明显差异。
二是按照募集要项选择考试科目。
不同大学对数学、物理、化学、生物及考试语言的要求并不完全一致，不能只根据专业名称判断。
三是补齐知识体系，而不是机械增加题量。
数学、物理和化学之间存在较强关联。电磁、波动、微积分、概率和化学计算等内容，需要真正理解，才能稳定处理综合题。
四是提前准备校内考和面试。
理工类面试可能涉及专业选择、学习经历、研究兴趣和报考理由。只回答“喜欢日本”或“就业前景不错”，通常难以充分体现专业匹配度。
七、机会增加，更需要精准判断
日本外国留学生人数达到408069人，说明日本接收外国学生的整体规模仍在扩大。JASSO同时指出，各教育阶段的留学生人数均达到该项调查的历史最多，其中专门学校和日本语教育机构的增加人数尤其明显。
对于理科生来说，这确实意味着学校、专业和申请路径更加多样。
但机会增加，不代表所有学校的要求同步下降。
真正发生的变化，是大学之间、专业之间和学生能力之间的差异更加明显。
基础扎实、方向清楚，并且能够同步准备EJU、校内考和面试的学生，通常会拥有更大的选择空间。
日本理科本科申请，不应只是寻找一所“容易考”的大学，而应找到与个人基础、专业兴趣和未来发展相匹配的路径。
这才是申请规划真正需要解决的问题。
