阿德莱德在最新出炉的2026年EIU全球宜居城市榜单中位列全球第8。在这里,学生既能感受到城市资源的便利,也能拥有海岸、山丘、社区、校园彼此连接的生活体验,有更多机会在课堂之外认识世界、探索兴趣。
我们走进位于阿德莱德东区Magill的Norwood International High School,从课程设置、校园设施、特色项目和学生经历出发,帮助正在规划中小学留学的学生与家长,做出更加清晰的判断。
坐落于南澳州阿德莱德的Norwood International High School(NIHS),是一所拥有深厚学术传统的现代公立中学。校内1700余名学生来自世界各地,多元的文化氛围不仅助力优异的学术成绩,更为每位学子提供了发掘潜能的广阔舞台。
在“共融、求知、多元、诚信”的核心价值下,NIHS打造了一个充满活力、不断向前的学习社区。对学生来说,这里不仅是学习知识的地方,也是一个可以探索兴趣、建立自信、认识世界,并逐步发现未来方向的成长空间。
在NIHS,学生从IB中学课程的探究式学习出发,逐步发展自主学习、跨文化理解与批判性思维;进入高中后,再通过SACE与IBDP双路径,把兴趣、能力与未来规划连接起来。
在7至10年级阶段,NIHS为学生提供广泛而多元的学习体验,并采用IB中学课程(MYP)的学习框架。
这一阶段的学习强调探究、参与、自主学习,鼓励学生学会提出问题、理解不同文化,并在真实情境中运用所学内容。学生还会学习一门语言,在理解其他语言与文化的过程中,也重新认识自己的语言和文化背景。
在通往高中毕业的阶段,学生可以选择完成南澳州教育证书(SACE),也可以选择国际文凭大学预科课程(IBDP)。
SACE是南澳州高中毕业证书,学生可以根据个人兴趣、能力和未来方向进行规划,并通过ATAR路径申请澳大利亚大学,或根据不同海外院校的录取要求,申请澳大利亚以外的世界名校。同时学生也可以结合职业教育与培训(VET)等方向,衔接更多升 学和职业发展选择。
IBDP则是一项具有国际认可度的高中课程,适合希望进入全球升 学选择、并愿意接受综合学术挑战的学生。课程强调学科平衡、研究能力、批判性思维和国际视野,帮助学生为未来进入澳大利亚及海外高校做好准备。
在课程选择之外,NIHS也为学生提供STEM、数字技术和艺术等特色学习方向,并配备相应的专业设施与教学资源。
这些学习体验让学生有机会在课堂之外继续发展兴趣,把创造力、技术能力和实践能力结合起来。
学校亮点
学生领导力项目:提供不同校内岗位,让学生在不同职责中锻炼领导能力、共同提升校园文化与社区连接感。
英语与学术过渡支持:通过EAL英语语言支持、学术辅导和身心关怀,帮助国际学生逐步适应澳大利亚课堂的学习节奏,更平稳地融入校园生活。
校园参观机会:学校全年为意向家庭提供实地参观机会,由校长及学生代表进行介绍,近距离了解学生真实的学习环境。
数字化设备支持:学校的Laptop Program可以为学生提供先进电脑设备,保障课程软件、学习平台与课堂资料顺畅衔接;同时由ICT Service Desk提供技术支持,帮助学生稳定、高效地投入数字化学习。
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