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不少深耕人文、商科方向的同学，都在寻找能沉淀学术能力、丰富履历的写作赛事，John Locke 论文竞赛，正是适配这类需求的优质选择。不同于常规校内作文，它以充满思辨空间的议题为载体，引导学生跳出课本边界，搭建完整的学术思考体系。
一、赛事背景：由多所海外院校学者联合打造的学术写作项目
这项赛事由牛津、普林斯顿等院校学者共同组织，核心目标是锻炼学生议论文写作能力，侧重考察独立思考、多元认知、逻辑说理、辩证分析与文字表达能力。
从历年参与数据能够直观看到赛事热度变化：2020 年投稿 2740 份，2021 年投稿量突破 4000 份，2022 年参赛作品 6805 份，2023 年注册人数 19104 人，2024 年注册规模达到 34823 人，逐年递增的参与人数，也侧面反映出学生群体对赛事的认可。
赛事划分两组适配不同年龄段学生：
- 高年级组：面向 15-18 岁学生，对应国内 9-11 年级，设有政治、历史、经济、心理、法律、神学、哲学七大方向，每个学科下设 3 道开放性问题，任选其一创作，全文正文控制在 2000 词以内，图表、注释、参考文献不计入字数。
- 初年级组：面向未满 15 岁学生，对应国内 5-8 年级，不细分学科，提供 6 道跨领域综合议题，同样要求 2000 词以内成文。
2024 年部分议题颇具探讨价值，经济组探讨全球人口、新闻公共属性、商业行为的社会影响；政治组围绕民主边界、地区和平、服从与共谋展开思辨；初年级议题覆盖选举权力、反种族主义、人工智能就业、青少年身体自主等贴近现实的话题，没有标准答案，鼓励学生输出属于自己的完整论证。
二、赛程与奖项设置，清晰看懂参赛全流程
常规参考时间线
2 月中旬官方公布当年写作题目；4 月至 5 月底开放注册通道；6 月 30 日为常规提交截止时间，7 月 10 日开启延迟提交通道，逾期递交需额外缴纳 20 美元费用；8 月 1 日公布入围名单；9 月中下旬举办学术交流会议与颁奖晚宴，入围学生可前往现场参与线下活动。
历年入围数据与奖项梯度
赛事每年会筛选部分稿件进入入围名单，2020 至 2022 年入围比例维持在 20%-26% 区间，2024 年入围比例约 16.9%，心理学、经济赛道入围稿件占比相对更高，政治、历史赛道入围稿件数量偏少。
奖项设置分层清晰，兼顾不同层次的参赛成果：
- 设有 1 份综合荣誉奖学金，获得者可申领 10000 美元用于学院暑期课程或间隔年学习；
- 七大独立学科各设置三类学科奖项，覆盖不同写作水平的参赛者；
- 分层荣誉奖项按照整体稿件占比划分，包含 Very High Commendation、High Commendation、Commendation，另有 Merit 鼓励奖项，让认真完成研究写作的学生都能获得对应成果认可。
三、参赛能收获什么？不止一纸赛事证明
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系统性打磨英文学术表达赛事全程使用英文完成研究与写作，从文献检索、观点梳理到段落论证、规范引用，整套流程贴合海外本科写作标准，长期参与能够改善书面表达逻辑，积累学术专业词汇与行文范式，适配 A-Level、IB 拓展论文、大学预科写作等学习需求。
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拓宽跨学科思考视野题目跳出单一课本知识点，结合社会、经济、伦理、科技现实问题，学生需要主动查阅不同领域资料，站在多方视角拆解问题、预判对立观点并完成反驳，长期训练可以养成辩证看待事物的习惯。
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丰富个人学术履历海外院校招生环节，会关注学生课堂之外的自主学术探索经历。完整的参赛过程、入围或荣誉奖项记录，能够向招生官展示自主研究、独立写作的能力，相关思考积累也可融入个人陈述、面试问答素材库。部分院校也会为拥有赛事优质成果的申请者，提供相关学习资源或资金支持机会。
四、适合参与的学生群体与配套学习支持
适配人群
7 至 12 年级在读学生均可尝试，尤其适合对政治、历史、经济、心理、法律、哲学、商科感兴趣，希望积累英文写作实战经验，丰富学术经历的同学。
分层学习内容，适配不同基础学生
整套学习内容分为录播预习、直播班课、阶段性一对一沟通三类模块，循序渐进搭建写作能力：
- 前置录播内容：包含赛事科普先导课、题目拆解课程、10 小时学术写作基础课程，覆盖赛事规则、议论文底层逻辑、文章结构、文献检索、资料运用等基础内容；
- 集体直播课程：共 10 小时，在基础内容之上延伸文献佐证、规范引用、转述与总结等实操技巧，同步搭配课堂作业、课后答疑与学习反馈；
- 定制化沟通环节：针对个人论文开展分段梳理、两轮全文修改调整，贴合每位学生选题与写作节奏。
完整配套服务链条
- 课前：发放各学科推荐读物、往届入围范文、学术写作工具书与词汇素材，开课前一周搭建学习社群，同步全部录播预习内容；
- 课中：开课提醒、作业批改、课堂反馈、导师实时答疑，课程回放留存半年，班课结束后安排个性化论文排课，稿件完成两轮细致调整；
- 课后：提供赛事注册指引，社群持续答疑直至当年赛事结束，全程跟进参赛相关疑问。
授课师资背景
授课老师均拥有海外院校相关专业深造经历，涵盖剑桥、伦敦国王学院、斯坦福、LSE、康奈尔、爱丁堡等院校，专业方向覆盖历史、宗教、心理、法律、经济、哲学、应用语言学等赛道，同时具备长期人文社科竞赛、英文教学实操经验，部分老师持有语言教学资质、法律执业相关资质，熟悉赛事评审侧重的写作逻辑与论证标准。
五、写在最后
John Locke 竞赛本质是一场面向中学生的长期思维训练，比起追逐奖项，更珍贵的是自主查阅文献、搭建完整论证、反复打磨文字的全过程。如果你的目标是深耕人文社科、提升英文思辨能力，或是想在材料中增添一段扎实的自主学术经历，不妨提前规划，从研读历年题目、积累学科素材开始，慢慢开启属于自己的学术写作探索。
更多信息，请咨询客服。
