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香港大学研究生专业介绍-教育学(内容与语言整合学习)硕士

发布者：: 周玉祺

分类：: 留学新闻

2026-06-30

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香港大学教育学（内容与语言整合学习）硕士

专业概况

隶属于港大教育学院教育学硕士分支，设全日制 1 年、非全日制 2 年两种就读模式，面向双语授课学科教师、英语任课教师、准双语教育从业者开设。课程围绕 CLIL 教学理论、双语课程设计、学术文本分析、课堂实操方法设置，搭配教育研究类必修课与多元选修课，结业可完成专业作品集或小型研究项目。课程侧重语言学理论落地教学场景，帮助学习者搭建跨学科双语授课方案，提升xue术语言教学能力，毕业后可从事双语课堂教学、课程研发、国际学校教研相关工作，也可继续深造教育相关高阶学位。

入学要求

学历背景

持有受认可院校学士学位，无严格专业限制，教育、语言、社科类背景适配度更高；具备双语 / 英文授课相关教学经历可提升申请竞争力。
语言标准（成绩两年内有效）

雅思总分 6.5，单项不低于 6.0；或托福网考 93 分及以上；全程英文授课本科可按学校政策申请豁免语言成绩。
申请材料

本科成绩单、学位证 / 在读证明、个人陈述、个人简历、两封推荐信；院校视情况安排面试。
补充说明

非全日制申请者一般要求具备在职教学相关岗位工作经验。

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隶属于港大教育学院教育学硕士分支，设全日制 1 年、非全日制 2 年两种就读模式，面向双语授课学科教师、英语任课教师、准双语教育从业者开设。课程围绕 CLIL 教学理论、双语课程设计、学术文本分析、课堂实操方法设置，搭配教育研究类必修课与多元选修课，结业可完成专业作品集或小型研究项目。课程侧重语言学理论落地教学场景，帮助学习者搭建跨学科双语授课方案，提升xue术语言教学能力，毕业后可从事双语课堂教学、课程研发、国际学校教研相关工作，也可继续深造教育相关高阶学位。

入学要求

学历背景

持有受认可院校学士学位，无严格专业限制，教育、语言、社科类背景适配度更高；具备双语 / 英文授课相关教学经历可提升申请竞争力。
语言标准（成绩两年内有效）

雅思总分 6.5，单项不低于 6.0；或托福网考 93 分及以上；全程英文授课本科可按学校政策申请豁免语言成绩。
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