中外合作办学的坑与光_蔡望的博客-新东方前途出国

前几天聊过一篇，中外合作办学大爆发的时候确实要来了。的确，国内的中外合作办学进入了加速扩张期，好的学校都参与进来了。当国内的985和211都下场搞联合办学的时候，很多家长自然就心动了。像上交、武大、北航、哈工大、西工大这些学校，都在开始入局新增理工科的专业。倒是商科专业今年稍微减产，工科类的EE、CS以及AI等方向简直是雨后春笋。

No.1 为什么说中外合作办学注定未来是辉煌的？

其实，教育市场也是逐利的。中外合作办学学费这么高，学校想创收，能不心动吗？国内的中外合办大学一般都很创收，称之为“现金奶牛”都不为过。以宁诺的公开数据为例，这个学校2023到2024的年收入是10.89亿元，年运营成本是8.21亿元，不要补贴，纯盈利的。像其他新开没几年的，比如央财的联合办学项目，一个学生学费是9万元一年，普通学生是不到1万元。基本设备就用现成的那套，行政人员稍微扩充就可以开课，请的师资也是一言难尽，妥妥的纯收入啊。

为啥现在这么多985和211不断扩张中外合作以及联合培养项目？首先财报就特别好啊。龙头的几个西浦、宁诺、港中深、昆山杜克、上纽大都在猛猛创收，这也是其他高校也会跟着下场的原因。本身切的生源也不一样，本身就是给经济条件更好的学生额外多一条活路。

再有，你有没有想过，最近这种中外合作项目批复为啥这么快？没有教育部的首肯，能有这么多手眼通天的吗？这说明整体就在推动。你往教育部需求点出发，往深了想，往大了想。以前都鼓励学生出国，现在不一样了，现在在追求国内高校的国际化，为这个铺路，为吸引海外学生入读做准备。以后中国的学校也要像那些世界名校一样，对海外学生有吸引力。不如英美没关系，最起码针对拉美、南非、东南亚这块学生的吸引力要提升上来，这属于提前布局了。否则就算创收，很多上985没必要亲自下场。

但现在你看到的是，还有哈尔滨工业大学和伯明翰以及QMUL的联合培养项目，浙江大学和爱丁堡大学搞的联合项目，中国农大和英国萨里大学也搞了个联合学院。211学校里面这几年也新增了好多项目，比如北京交通大学和兰卡的中英合作项目，暨南大学和伯明翰的项目，西北工业大学和QMUL的工程学院项目，山东大学和新西兰的怀卡托大学也是新开的。兰州大学和昆士兰新增的4+0项目也在扩招，生物制药方向。课程太多了，你看不完，根本看不完。

No.2 为什么说中外合办大学的坑也多？

中外合作办学好是好，解决了很多学生差异化入学的问题。以前考个国内好点的学校差个2分你都别想了，无缘了；现在你差个20-50分都有机会进你理想的那个本科学校。当然，这种东西是捷径，里面肯定也有弯弯绕绕在里面的。

一个就是学生体验度这块。根据学生反馈，除了那些成名已久的学校，比如西浦和宁诺这种的，UIC这种的没啥毛病，老师基本都是诺丁汉全球招聘的，西浦也是有上千名国际教师的，这种全英语授课环境加外教比例是对得起学费的，虽然教师流动也挺大的。但差点的那种项目真的师资不全，非常拉胯。招募的老师都是你以为是外教，其实都是中国人，只不过拿了海外学位。有些课程虽然有外教，但这部分老师是来打酱油的，一个学期就待两周，把课程硬生生地压缩成两周，你需要在这个过程完成课程并考试，学不完根本学不完。没错，课程安排就是这么不合理，但你吐槽都没用，因为现在的体系就是这样，非常潦草。

还有就是考试多，莫名其妙地就进入考试周。很多课程是先翻译成一遍中文，学好了再上一遍英文课。学习体验度这块和是否能学到多少东西，目前都是有折扣的。再有就是开发的课程也很不成熟，有些课程是乱入的，都不是按海外那边照搬过来的，因为师资就不够啊，不可能照搬。这种情况尤其发生在双非加一些海外野鸡大学。

当然也不都是这样，有些中外合作课程模式是好的，尤其是能拿双边学位的，这种项目就比较好。课程相对严谨，课程难度大，一般还会设2+2项目或3+1项目。这种学校不但课程结构好，学习难度和师资也不错，很多学生像是在经历劫难，但说实话，最后硕士一般都有个好结果，而且毕业后求职各方面都不错。

就中外合作办学吧，坑的确多。比如普通大学加海外中外合作，比较野鸡的，这种基本就是奔着创收去的，你跑就完事了。还有一些只拿英国这边单边学位的，你如果只想拿着国内读完、英国那边不去的，你基本跑就是了。目前成熟的、一梯队的中外合办项目和联培项目不多的，除了前面说到的，你尽量找985和211旗下的，然后能拿双边学位的。这里面的水太深了。