加拿大公立学校的教师，在近几年属于薪资可观、稳定、好移民的职业。尤其背靠温哥华就业机会更多。对于国际生来说，如果你想成为加拿大的公校教师，读一个BEd项目是不可避免的，读完还需要各省教师协会认证，拿到该省教师资格证，进入公校教育体系积攒本地工作经验，这才是一个完成的成为加拿大教师的路径。
UBC大学BEd项目——小学-初中阶段
BC省的teacher education；中学可教科目覆盖广；并且有IB Educator stream、西库特尼乡村项目、以及NITEP原住民教育项目等特色路径。
今天主讲适合我们国际生的小学-初中阶段的BEd项目。
1.教师候选人需参加为期11个月的强化课程，从9月到次年7月。课程期间不安排长假。假期、婚礼和其他个人活动不得与课程或实习时间冲突。
2.完成11个月teacher education后，学校会推荐你去申请BC教师认证。
国际生申请要求：
1. 学历：需等同UBC四年制本科学位（120学分）并满足对应方向的学科课程要求。
2. 实习、实践或者工作经验：如果你有至少100小时与10人以上儿童/青少年群体教育实践（其中50小时建议来自同一段连续经历）。会大大增加UBC录取概率。
3. 推荐信：2封“能观察你与孩子/青少年群体工作表现”的专业推荐信。
4. 英语：IELTS/TOEFL有明确分数线（写作口语卡得很高）。
SFU大学BEd项目——小学-初中阶段
SFU的教师培养最典型是PDP（Professional Development Program），并可在项目过程中完成BEd第二学位。学制16个月：强调教学动机、理论与实践、反思与探究式成长。有法语模块（面向Core French/French immersion/francophone）。
国际生申请要求：
SFU PDP的先修课非常典型
1. 必须先满足SFU本科可录取资格与SFU英语要求。还要求2门英文课（6units，其中至少3units文学）；法语模块则需要证明法语能力。
2. 小学方向（Elementary）：要求GPA≥2.5（约看最近60units）；入学前需完成本科学位（申请时至少已修满90units）；并明确列出先修：加拿大历史、加拿大地理、实验科学、数学原理等。
3. 中学teachable subjects：SFU在申请信息里列了可教科目清单，并说明部分科目必须与另一门可教科目组合。
4. 犯罪记录审查：录取后需做带Vulnerable Sector Search的CRC。
国际成绩单：需要原文官方成绩单+官方英文翻译。
维多利亚大学BEd项目——小学-初中阶段
UVic的教师教育主流是PDPP（Post-Degree Professional Program），常见分Elementary PDPP/Secondary PDPP。
Elementary PDPP是16个月全日制。维多利亚生活节奏相对慢，校园氛围强，适合喜欢安静、更专注实习与教学成长的人（同时也要接受岛上实习与生活半径的特点）。
国际生申请要求：
1. Secondary PDPP的招生页面里把GPA计算拆得很细：会看sessional GPA、teachable subject area GPA等；最低要求UVic 3.00/C+级别。
2. 学生还必须至少有75小时的带薪或志愿实践经验，以教育的方式与儿童/青少年一起工作。
BC申请教资的途径
完成本科学历并确保专业为基础学科：完成4年本科学习，且本科专业需为基础学科。
就读BC省认可的教师教育项目：必须选择BC省认可的teacher education program，例如：UBC、SFU、UVic、UNBC、TRU、VIU、UFV、TWU等。
申请COQ认证：在BC政府Teacher Regulation Branch（TRB）系统里提交申请，准备相关材料并进行犯罪记录审查等。
寻找BC学区工作：毕业生可利用毕业工签积累BC省相关工作经验。入职后通常会进行TQS（Teacher Qualification Service）评估，该评估决定工资档次。各学区工资表可参考BCTF官网
通过BC省提名或EE移民：
BC省提名：获得BC省雇主的全职、长期工作offer，且职业在TEER 0-3范围内。
EE（快速通道）：尤其适用于CEC或教育定向类别，要求申请人拥有加拿大合法工作身份、职位属于TEER 0-3、并具备至少6个月教育相关工作经验。
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