专业概况
范莎的发展保障群体服务专业是为期两年的大专文凭课程,面向那些希望对发育障碍人士的生活产生积极影响并追求相关职业的学生。
学生将被培养成为熟练掌握相关技能的从业者,同时他们将具备能力支持全年龄段的发育障碍人士尽可能独立地生活,同时促进社区的包容性。充满互动性的专业课程将重点关注身心健康、人际交往能力、教学和正向行为支持等方面。学生还将学习如何与发育障碍人士的家庭成员合作并建立友好关系、以及如何与支持发育障碍人士的跨领域专业人士进行线上协作。
此外,学生还将接受由学校合作伙伴与社区机构提供的近700小时的实地实习,以获得成为支持发育障碍群体的专业人士所必需的一手经验与心态建设。
培养技能
1. 在所有职业关系中始终以符合道德、称职且负责的方式行事。
2. 提供以人为本的支持与服务,尊重并促进发育障碍人士的自我决定能力。
3. 遵守所有适用的法律、法规和实践标准,为发育障碍人士、自身及他人提供安全保障。
4. 为发育障碍人士的健康提供支持。
5. 采用和调整正式与非正式的策略来支持发育障碍人士进行学习。
6. 在社区包容性发展的工作中发挥领导作用。
7. 制定个人和职业发展计划以提升工作表现。
就业前景
范莎发展保障群体服务专业的毕业生拥有良好的就业前景,社会对该专业学生的需求量很大,绝大多数毕业生能在6个月内找到理想工作,受雇于社区机构和教育委员会,担任直接支持专员、个案经理、服务协调员、公立学校的教育助理等职业。
以下是本专业学生在毕业后可从事工作的一些例子:
发展保障群体服务人员:通过努力促进社区对发育障碍人士的包容性、有意义的活动、及受到尊重的公民身份,为发育障碍人士提供高质量的服务与支持。
服务指导员:与发育障碍人士、他们的家人及社区机构合作,解决有发育障碍人士的家庭寻求相关服务的需求。
本专业的毕业生可转学分继续攻读范莎的社区研究专业,或转学分进入加拿大的韦仕敦大学、瑞尔森大学、圭尔夫-汉博大学、布雷舍尔大学学院、温莎大学、安大略科技大学、汉博学院、休伦大学学院、国王大学学院、湖首大学、劳伦森大学、美国的达文波特大学、澳大利亚的格里菲斯大学继续深造。
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