他分别从社区、文书、专业、活动几个方面,给国际申请者提出了一些建议。
学校的社区感很重要
招生官特别强调了Community(社区感)。“你是否能找到有相似成长经历的人?是否有人和你来自同一个文化背景?是否有人能理解你的表达方式?”他说,对于国际学生而言,社区感尤为重要。
你喜不喜欢这个城市?适不适应这里的气候?有没有你认同的文化氛围?能不能在这里找到朋友?这些问题都很关键。
这其实也是很多中国家庭在选校时最容易忽略的部分。很多家长只关注学校强不强,却很少认真思考孩子会不会适应。但现实是,真正让很多学生崩溃的,并不是课程有多难,而是长期的孤独和极度缺乏的归属感。
伯克利招生官最喜欢听到什么样的故事?
招生官有一句话特别打动人:“我喜欢这份工作的原因,是能听到不同学生的故事。”而这,其实恰恰是美国大学申请最核心的东西之一。
很多学生在准备申请时,会陷入一种模板思维:竞赛、科研、实习、奖项、证书……大家总觉得,只有厉害的东西才值得写。但招生官反复强调,他们真正想看到的,并不仅仅是厉害。
他举了一个特别典型的例子。有一个申请机械工程的学生,跟他聊了很多科学竞赛、科研项目、工程活动。招生官问他:“那你不学习的时候,最喜欢做什么?”学生沉默了一会儿,说:“我喜欢山地自行车。”但这个学生从来没有参加过这方面的比赛,也没有奖项,所以家长和老师都建议他别写。招生官却反问:“为什么不写?”
他说,招生官并不是在筛选考试机器。大学本身就是一个社区。这个社区里有机器人社团、辩论队、音乐社团、户外协会、骑行社团……甚至还有霉霉的粉丝俱乐部。如果所有学生都只是刷题+竞赛的“模板人”,那大学本身就会变得非常无趣。
他说:“只要这件事能让你微笑,它就值得被写下来。”
其实这一点特别值得我们思考。因为很多学生在长期标准化优 秀的教育环境里,已经慢慢失去了表达兴趣的本能,连规划都套用模版。他们知道什么看起来有用,却不知道自己真正热爱什么。而美国大学招生官,恰恰非常在意后者。
文书的真实性非常重要
加州大学的文书是8个题目选4个,他强调说:
“不要堆砌词藻。”
“不需要像写诗一样。”
“不需要故意使用很多高级词汇。”
“用你真实说话的方式去写。”
这也是很多学生最容易踩的坑。很多人一写文书,就进入表演模式。句子越来越华丽,表达越来越抽象,情绪越来越模板化。UC的文书,本身就不是文学创作,而是一个让招生官快速认识你的窗口。他们不想看文采,他们想知道:你是怎么看待这个世界的?你为什么做这些事?你是怎么成长起来的?
招生官最想看到的,是最真实的你。
他们内部甚至会专门做真人写作和AI写作的对比测试。“AI写出来的东西,缺少真实感,很容易识别。”他并不反对学生用AI做语法检查,但非常不建议直接让AI写。
申请加州大学走“曲线救国”需慎重
很多家长可能都会研究:哪个专业更容易进?能不能先申请冷门专业,再转热门专业?对此,招生官给出的答案非常明确:在UCB,跨学院转专业非常难。比如从文理学院转商学院,从其他学院转工程学院,难度都非常高。
他反复提醒学生,申请时,要认真考虑自己真正想学的方向。不要抱着先进再说的心态,很多学校并不会给轻易给你二次选择的机会。
所以,不要为了录取概率去申请一个你根本不喜欢的专业。否则最后很可能转不出去,学得非常痛苦。
当然,UCB的文理学院内定专业不存在这个问题,文理学院新生入学后可以选择自己喜欢的专业,定专业的门槛要求对所有学生都一样。
活动不一定要“填满20项”
加州大学申请系统允许学生最多提交20项活动和奖项,这并不意味着你一定填满20项。
招生官并不在意学生是否填满,他们看重的是你为什么做这些事,你投入了多少时间,你是否在长期坚持做这些事,这些事情对你是不是真的重要。
他强调,美国大学不是在招活动收藏家,他们是在通过活动观察一个学生如何分配自己的时间,因为时间分配能反映价值观。
有的人把时间投入科研;有的人长期做公益;有的人沉迷音乐;有的人坚持运动;有的人花很多时间照顾弟弟妹妹。这些都可以成为申请的一部分。关键不在于多,而在于投入。
招生官还特别提到,不要为了迎合学校去包装自己,要理解学校重视什么,再去思考自己和它之间有没有真正的连接。
伯克利当然看重学术能力,也看重学生是否能适应高强度学习(所以申请伯克利的学生一定要重视GPA)。但除此之外,他们也在寻找有热情的人;有自我认知的人;有好奇心的人;能长期投入热爱的人;能给校园带来独特故事的人。
总结一句话,最能打动招生官的,是那个独特而真实的你。
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