香港浸会大学“运动科学与医学研究中心”拉开帷幕-新东方前途出国

留学顾问唐溯阳

唐溯阳

亚洲硕博组长

成都
  • 学历背景:QS前100
  • 客户评价:案例丰富,专业度,认真负责
  • 录取成果:新国立全奖博士
从业年限
5-7
帮助人数
944
平均响应
15分钟

顾问服务

1对1定制 · 专业服务 · 官网保障

在线咨询 顾问在线解答疑问
电话咨询 电话高效沟通留学问题

    预约回电

    顾问将于15分钟内回电

    获取验证码
    立即预约

    微信1对1咨询

    您的位置: 首页>顾问中心>唐溯阳>日志>香港浸会大学“运动科学与医学研究中心”拉开帷幕

    欢迎向我提问

    *顾问预计24小时内解答,并通过短信方式通知您

    唐溯阳

    唐溯阳

    亚洲硕博组长

      获取验证码
      向TA提问

      温馨提示

      您当前咨询的顾问所在分公司为 成都 为您推荐就近分公司 - 的顾问

      继续向唐溯阳提问 >
      预览结束
      填写信息下载完整版手册
      获取验证码
      一键解锁留学手册
      在线咨询
      免费评估
      留学评估助力院校申请
      获取验证码
      立即评估
      定制方案
      费用计算
      留学费用计算器
      电话咨询
      预约回电

      顾问将于15分钟内回电

      获取验证码
      立即预约
      咨询热线

      小语种欧亚留学
      400-650-0116

      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      导航

      香港浸会大学“运动科学与医学研究中心”拉开帷幕

      • 研究生
      • 留学新闻
      2026-05-24

      唐溯阳中国香港,新加坡,马来西亚中学,本科,研究生成都

      从业年限
      5-7
      帮助人数
      50
      平均响应
      15分钟内
      #向我咨询留学申请方案 咨询我
      香港浸会大学全新跨学科研究枢纽——运动科学与医学研究中心(CESAME)正式揭幕开幕。该中心的落地启用,是浸大深耕运动科学、融合医学研究与体育产业的重要布局,也为香港体育科研与公共健康领域发展注入全新动能。
      CESAME配置现代化实验室与配套设施,聚焦运动科学、运动医学及体育产业三大核心方向,致力于搭建综合性科研平台,推动相关领域的创新变革与升级发展。中心重点对接精英运动保障与全民公共健康两大应用场景,着力将前沿科研成果转化落地,让学术研究切实服务于体育发展与大众健康需求。
      依托扎实的科研积淀与专业布局,CESAME成功获得国际运动医学联会(FIMS)认证,获评“运动医学合作中心”(CCSM)。此次认证含金量十足,使该中心成为香港首间、全国第三间、全球仅29间获此资质的科研机构,充分体现其在国际运动医学领域的认可度与行业站位。
      作为浸大重点打造的跨学科科研平台,CESAME承载着推动区域乃至全球体育事业发展的使命。中心将持续助力香港体育行业朝着专业化、精细化方向进阶,依托国际化科研视野与多元研究成果,持续输出行业价值,逐步扩大全球学术影响力。
      今年恰逢香港浸会大学70周年校庆,CESAME的顺利开幕有着特殊的纪念意义,是学校校庆系列重要成果之一。此次新中心的启用,标志着浸大在体育科学、运动医学与人类健康研究领域迈出关键一步,成为学校跨学科科研创新、服务社会民生的重要里程碑,未来将持续探索体医融合新路径,书写健康科研发展新篇章。
      更多详情
      还有疑问?立即咨询专业顾问

      唐溯阳

      5-7
      从业年限
      50
      帮助人数
      15分钟内
      平均响应
      在线咨询 顾问在线解答疑问
      电话咨询 电话高效沟通留学问题
      推荐阅读 换一换
      温馨提示

      您当前咨询的 唐溯阳 顾问,所在分公司为 - ,已为您推荐就近分公司 - 的顾问。

      以下为-分公司顾问:

      继续向唐溯阳提问
      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      提交成功

      稍后会有顾问老师反馈评估结果