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在自然与城市之间，重新理解景观设计 —— 华盛顿大学 Landscape Architecture 项目

原创

发布者：: 吕安琪

分类：: 专业介绍

2026-05-08

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当人们谈到城市建设时，往往会想到建筑、道路和交通系统，但实际上，景观设计同样深刻影响着城市环境与居民体验。公园、滨水空间、社区绿地、校园环境以及生态公共空间，都是景观设计的重要组成部分。位于美国西雅图的此项目，便是一个围绕生态设计、公共空间与可持续环境开展教学与研究的学术项目。

该项目隶属于华盛顿大学建成环境学院（College of Built Environments），课程内容结合景观设计、生态系统、城市环境与社区发展等多个方向，强调人与自然环境之间的联系。项目提出“Urban Ecological Design（城市生态设计）”理念，希望通过设计改善城市空间与环境质量。

在本科阶段，项目提供 Bachelor of Landscape Architecture（BLA）以及 Environmental Design and Sustainability（EDS）等学习方向。课程采用项目制与工作室结合的方式，学生不仅学习设计理论，也会接触生态系统、植物设计、环境规划以及空间表达等内容。

其中，BLA 项目属于 STEM 指定学位，课程涵盖城市场地设计、生态规划、景观历史、设计表达以及社区空间研究等方向。学校也鼓励学生参与实践项目与社区合作，通过真实案例理解景观设计在公共环境中的作用。

对于已经拥有其他专业背景的学生，项目还提供 Master of Landscape Architecture（MLA）硕士项目。该项目接受来自生态学、艺术、人文学科、商业、环境科学等不同背景的申请者，并设置不同学习路径，以适应学生的专业经历与学习需求。

值得关注的是，项目强调跨学科合作。例如，Landscape Architecture 与 Architecture、Urban Planning 等方向之间设有联合学习机会，鼓励学生从建筑、生态、社会与公共空间等多个角度思考城市问题。

从学生反馈来看，项目整体较为注重生态设计、城市环境以及跨领域思维训练。一些学生也提到，课程鼓励开放式探索与设计表达，并提供社区合作、职业交流以及实践项目等机会。

此外，西雅图本身丰富的自然资源与城市生态环境，也为景观设计学习提供了独特场景。城市中的滨水空间、公共绿地以及生态基础设施，成为学生观察与研究的重要对象。

对于关注生态环境、公共空间、城市更新或可持续设计的学生来说，Landscape Architecture 不仅是一门关于“景观”的学科，更是一种思考人与环境关系的方式。它关注的不只是空间本身，也包括社区、生态以及未来城市的发展方向。

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在自然与城市之间，重新理解景观设计 —— 华盛顿大学 Landscape Architecture 项目

研究生
专业介绍

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吕安琪美国研究生哈尔滨

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当人们谈到城市建设时，往往会想到建筑、道路和交通系统，但实际上，景观设计同样深刻影响着城市环境与居民体验。公园、滨水空间、社区绿地、校园环境以及生态公共空间，都是景观设计的重要组成部分。位于美国西雅图的此项目，便是一个围绕生态设计、公共空间与可持续环境开展教学与研究的学术项目。

该项目隶属于华盛顿大学建成环境学院（College of Built Environments），课程内容结合景观设计、生态系统、城市环境与社区发展等多个方向，强调人与自然环境之间的联系。项目提出“Urban Ecological Design（城市生态设计）”理念，希望通过设计改善城市空间与环境质量。

在本科阶段，项目提供 Bachelor of Landscape Architecture（BLA）以及 Environmental Design and Sustainability（EDS）等学习方向。课程采用项目制与工作室结合的方式，学生不仅学习设计理论，也会接触生态系统、植物设计、环境规划以及空间表达等内容。

其中，BLA 项目属于 STEM 指定学位，课程涵盖城市场地设计、生态规划、景观历史、设计表达以及社区空间研究等方向。学校也鼓励学生参与实践项目与社区合作，通过真实案例理解景观设计在公共环境中的作用。

对于已经拥有其他专业背景的学生，项目还提供 Master of Landscape Architecture（MLA）硕士项目。该项目接受来自生态学、艺术、人文学科、商业、环境科学等不同背景的申请者，并设置不同学习路径，以适应学生的专业经历与学习需求。

值得关注的是，项目强调跨学科合作。例如，Landscape Architecture 与 Architecture、Urban Planning 等方向之间设有联合学习机会，鼓励学生从建筑、生态、社会与公共空间等多个角度思考城市问题。

从学生反馈来看，项目整体较为注重生态设计、城市环境以及跨领域思维训练。一些学生也提到，课程鼓励开放式探索与设计表达，并提供社区合作、职业交流以及实践项目等机会。

此外，西雅图本身丰富的自然资源与城市生态环境，也为景观设计学习提供了独特场景。城市中的滨水空间、公共绿地以及生态基础设施，成为学生观察与研究的重要对象。

对于关注生态环境、公共空间、城市更新或可持续设计的学生来说，Landscape Architecture 不仅是一门关于“景观”的学科，更是一种思考人与环境关系的方式。它关注的不只是空间本身，也包括社区、生态以及未来城市的发展方向。

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