美高4年会学哪些课程_谢倩的博客-新东方前途出国

Honor Course（荣誉课程）：难度比普通课程大，内容设置与普通课程一样。每个学校选修荣誉课程的规则不同，有的需要学校某个部门同意才能选修，有的会明确要求某些课程要达到多少分才有资格选修，有的要求到某一个特定的年级才能选修。大部分学校荣誉课程可以加权GPA0.5-1数课程因为难度更小一点会加权0.25，即满分为4.25-5。

AP课程：在三个类型中最难，一共有37个学科。大部分学校AP课程可以加权GPA1分，即满分为5。

各年级安排：

9年级：初高中的过渡年。学生主要应该做好心理和学习习惯的过渡。从9年级开始，学生就必须做好选课规划，既保证有良好的平均成绩GPA，又保证选课的难度和广度。大部分学校不开放AP课给9年级学生，某些学校允许9年级的学生选修AP课程的文学课。

10 年级:10年级的特点是开始有大量AP课程供学生选择。除了学校的必修和选修课程，不少孩子选考2-4门AP课。因为11年级要准备SAT/ACT，很多学生选择在10年级多修AP课。可想而知这一年是在时间和精力上非常挑战的一年。10年级的学生也有不少是学科竞赛团队的队员，他们积极参赛，为申请大学材料积累素材。

10年级数学通常教授代数II和几何，有数学专长的学生也可能有机会学三角函数或微积分预备课。英语方面，通常教授世界文学。学生学习赏析世界著名文学作品，比如莎士比亚。荣誉课程和AP课程提供更深的学习内容。自然科学方面，通常教授生物，化学或地球科学，AP化学课通常在10年级开设。社会科学方面，通常教授世界历史。同时，AP课程，如地理，欧洲史，美国历史也第0一次开放供学生选读。

11年级：11年级是美高的高考年。这一年非常重要的任务是SAT或ACT的考试，也是我们通常说的美国“高考”。除了保持GPA的水平，还需要针对SAT标准化考试的考察重点和考试题型进行适应性准备。很多孩子此时不仅已经有了心仪的大学方向，连想去的大学也已经实地考察过了。

11年级有数学专长的学生通常上微积分和统计。通常来说，英语教授英国文学。自然科学教授生物和化学，和物理。社会科学教授美国历史和世界近代史。同时，学校也会开设心理学，政府，世界文化等更深一些的社科课程，和更多的AP课程。

12年级:

国内的高三是最忙碌的一年，而美国高中的毕业生这一年则重点放在大学申请，而不在备考。

12年级的学生一边查漏补缺，修够高中毕业需要的学分要求，一边准备大学申请资料，撰写申请文书，准备大学面试等。

12 年级下学期的学生大多数都很轻松。毕业后去向已定，大家忙着准备毕业舞会等活动，也可以没有压力地继续选读AP课程为大学减轻负担。

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谢倩 美本高部咨询顾问