一、项目背景与定位
该硕士项目依托学校芬兰、欧洲及全球南方教育全球研究院的专业教研实力设立,填补了三螺旋创新生态体系人才培养的缺口。项目紧跟智慧城市发展、一带一路倡议、联合国可持续发展目标等全球趋势,聚焦教育对经济转型的推动作用。
立足粤港澳大湾区创新与跨领域协作枢纽优势,项目契合香港教育大学融汇全球教研优势、落地本地发展价值的办学使命。内地每年有大量相关专业毕业生,大湾区创新专业人才需求持续上涨,项目市场需求充足。课程以普通话授课,聚焦欧亚教育比较视角,同类型对标项目较少,旨在培养适配时代发展的跨学科专业人才。
二、培养目标
项目以大学、产业、政府三方协同的三螺旋模型为基础,培养未来行业领军人才。帮助学生掌握高阶政策分析、项目协调、生态体系规划设计能力,强化跨行业合作能力。
课程采用普通话教学,立足欧亚双重视角,助力毕业生在全球化背景下推动经济与社会发展转型。同时可为有读博规划的学生储备专业能力与人脉资源。依托欧亚院校合作资源,助力香港国际化发展,为学生提供海外研学与联合学习机会。
三、招生对象与申请要求
面向内地、香港、澳门及国际学生开放申请。
- 学历背景:持有认可的学士学位或同等学历,优先招收教育、社会科学、人文、管理、工程等专业背景申请者;
- 附加条件:具备相关工作经验者优先;
- 适配人群:有志成为跨行业领军者、计划攻读博士学位的申请者;
- 选拔环节:入围申请者可能需要参加面试。
四、课程架构
项目毕业需修满 24 学分,分为全日制和非全日制两种修读路径,单门课程均为 3 学分,顶点项目为 6 学分。
- 核心课程(必修 12 学分)
包含三螺旋模型产学政协同创新、比较与混合研究方法、国际比较视角下的教育与社会、亚欧视野下的世界教育变革四门课程。
- 选修课程
涵盖高等教育与国际发展、科技与创新政策、高等教育创业与跨专业学习、中国区域经济与香港经济发展、教育创业者战略管理与规划五大选修科目。
- 两大修读路径
路径一:全日制及非全日制通用,修读 4 门核心课 + 从 5 门选修课中选 4 门;路径二:仅限入选全日制学生,修读 4 门核心课 + 1 个顶点项目 + 2 门选修课。
五、学习成果
完成课程学习后,学生可掌握产学政三螺旋理论与实践知识,能运用相关理论剖析行业发展动态、解决现实创新发展难题;可独立制定政策导向方案,赋能创业发展与创新生态建设;具备领导力与战略思维,能融合教育、产业、政府多维度视角制定创新发展策略。
六、就业发展方向
毕业生可从事政策顾问、创新管理、智库咨询等岗位,与香港教育大学教育领导、公共行政等专业就业方向形成互补。顶点项目、海外研习等实践教学设置,全面提高学生跨行业就业竞争力。
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