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徐馨

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深圳
  • 学历背景：211院校
  • 客户评价：专业度高,注重细节,案例丰富
  • 录取成果：香港大学,香港中文大学,香港理工大学,新加坡国立大学
从业年限
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    教育学（数学教育）硕士

    • 原创
    发布者：
    徐馨
    分类：
    专业介绍
    2026-04-16
    118
    浏览

    1. 课程定位

    数学教育（Mathematics Education）硕士，主要培养在学校、教育机构、教材研发、教育研究领域从事数学教学、课程设计、评估与教育研究的专业人才。

    • 目标群体：现职或准数学教师、教育管理人员、教材编写人员、教育研究者。
    • 重点：数学教学理论、课程与评估设计、数学教育研究方法、教育技术在数学教学中的应用。
    • 应用场景：中小学数学教学、高等教育数学课程设计、教育出版社、教育科研机构。

    2. 香港主要开设院校

    香港大学（HKU）

    • 课程名称：
      • Master of Education（Mathematics Education）
    • 特色：
      • 由教育学院开设，面向中小学及高等教育数学教师
      • 涵盖数学教学理论、课程设计、评估方法、教育技术应用
      • 注重研究与实践结合
    • 入学要求：
      • 数学、数学教育或相关学科背景
      • 有教学经验者优先
      • 英语水平：IELTS 6.5 / TOEFL 93
    • 学制：
      • 全日制 1 年 / 非全日制 2 年

    香港中文大学（CUHK）

    • 课程名称：
      • Master of Education（Mathematics Education）
    • 特色：
      • 强调数学教学与学习研究
      • 涵盖数学课程改革、课堂互动、问题解决能力培养
      • 有教育研究方法与实证研究模块
    • 入学要求：
      • 数学或数学教育相关学士学位
      • 英语水平：IELTS 6.5 / TOEFL 79-93
    • 学制：
      • 全日制 1 年 / 非全日制 2 年

    香港教育大学（EdUHK）

    • 课程名称：
      • Master of Education（Mathematics Education）
    • 特色：
      • 重点是中小学数学教学提升
      • 涵盖数学教育理论、课程设计、评估、教育技术
      • 提供课堂观察与实践机会
    • 入学要求：
      • 数学或数学教育相关背景
      • 英语水平：IELTS 6.0 / TOEFL 80
    • 学制：
      • 全日制 1 年 / 非全日制 2 年

    3. 常见课程模块

    • 数学教育理论与方法
    • 数学课程设计与改革
    • 教学评估与学习成效分析
    • 数学问题解决与思维培养
    • 教育技术与数学教学（如GeoGebra、数学建模软件）
    • 教育研究方法（定量与定性）
    • 数学教学中的差异化与融合教育
    • 数学教师专业发展

    4. 就业方向

    • 中小学数学教师（提升职级或晋升教研岗位）
    • 高等教育数学课程讲师
    • 教育出版社教材编写与教辅研发
    • 教育科研机构数学教育研究员
    • 教育行政部门课程与评估设计人员
    • 继续深造攻读教育学博士（数学教育方向）

    5. 重要提示

    • 香港的数学教育硕士偏重研究与课程设计，不是单纯的教师资格培训项目。
    • 如果你需要香港教师资格（如PGDE），要另报教育文凭课程。
    • 数学教育硕士更适合已经具备数学教学背景，想提升教学质量或转向教育研究的人。

     

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          • 目标群体：现职或准数学教师、教育管理人员、教材编写人员、教育研究者。
          • 重点：数学教学理论、课程与评估设计、数学教育研究方法、教育技术在数学教学中的应用。
          • 应用场景：中小学数学教学、高等教育数学课程设计、教育出版社、教育科研机构。

          2. 香港主要开设院校

          香港大学（HKU）

          • 课程名称：
            • Master of Education（Mathematics Education）
          • 特色：
            • 由教育学院开设，面向中小学及高等教育数学教师
            • 涵盖数学教学理论、课程设计、评估方法、教育技术应用
            • 注重研究与实践结合
          • 入学要求：
            • 数学、数学教育或相关学科背景
            • 有教学经验者优先
            • 英语水平：IELTS 6.5 / TOEFL 93
          • 学制：
            • 全日制 1 年 / 非全日制 2 年

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          • 课程名称：
            • Master of Education（Mathematics Education）
          • 特色：
            • 强调数学教学与学习研究
            • 涵盖数学课程改革、课堂互动、问题解决能力培养
            • 有教育研究方法与实证研究模块
          • 入学要求：
            • 数学或数学教育相关学士学位
            • 英语水平：IELTS 6.5 / TOEFL 79-93
          • 学制：
            • 全日制 1 年 / 非全日制 2 年

          香港教育大学（EdUHK）

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          3. 常见课程模块

          • 数学教育理论与方法
          • 数学课程设计与改革
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