AP学校荣誉榜是由College Board设立的官方评选体系,用于表彰在AP课程建设中表现突出的高中。
该评选基于大量研究数据,重点关注AP课程与大学成功之间的关联,并从以下三个核心维度进行评估:
大学氛围(College Culture)
要求至少40%的毕业生在高中期间参加过1门及以上AP考试。👉 体现学校是否真正推动“普遍参与”,而不是只面向少数优xiu学生。
大学学分(College Credit)
要求至少25%的毕业生在AP考试中获得3分及以上成绩。
👉 反映学生整体学术能力,以及获得大学学分的可能性。
大学优化(College Optimization)
要求至少2%的毕业生完成5门及以上AP考试,且考试分布在不同年级(包括9或10年级)。
👉 强调课程规划的合理性,避免学生在单一年级承受过大压力。
此外,参与评选的学校需为美国(含海外领地)或加拿大高中,并设有完整的12年级体系。
👉 从评选机制可以看出:
AP学校荣誉榜不仅关注成绩,更强调参与广度、学习质量以及课程规划的科学性。
AP荣誉榜共分为四个等级:
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Platinum(白金)
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Gold(金)
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Silver(银)
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Bronze(铜)
这四个等级均基于学校在AP课程参与度、成绩表现以及课程挑战性等方面的综合表现评定。
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