2025德国国际学生年度报告_李官敏的博客-新东方前途出国

德国学术交流中心（DAAD）与德国高等教育与科学研究中心（Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, DZHW）共同发布了《科学大都会2024》 (Wissenschaft weltoffen kompakt 2025）报告，公布了有关2024/25 冬季学期德国的国际学生和在国外的德国学生等的最新数据，汇总了德国以及全世界学生流动的最新状况，是德国最权威的国际学生年度报告。

2023年，受雇于德国高校及校外研究机构的国际科研人员数量也创下新高，达到约8.3万人。

在德国际学生主要结论

2024/25冬季学期，德国高校注册国际学生人数首次突破40万（详情见图一），占德国高校学生总数的13.2%。这一比例在综合大学为14.7%，在应用科学大学（HAW）为10.7%

亚洲和太平洋地区是最主要的国际学生来源地区，来自这一地区的学生占比33%，其次是来自北非和中东的学生（19%）和来自西欧的学生（15%）（详情见图三）。——该数据为2023/24冬季学期。

近两年最大的生源国是印度，在过去六年里增长了186%，达到约58,800名，占德国所有国际学生近15%。中国紧随其后，留德学生人数约为38,600名，自2018/19年以来下降了4%，在所有国际学生中占比约10%。

2023/24年冬季学期注册的国际学生中，绝大多数人（93%）的目标是在德国攻读学位；只有7%的学生在德国做交换或访学。

攻读学位的学生中，39%希望获得学士学位，48%希望获得硕士学位。国际学生约占所有硕士生的26%，本科生的8%。想要攻读博士学位的国际学生达到28%

在2023/24学年冬季学期，约43%的在德攻读学位的国际学生就读于工程科学专业。25%的国际学生选择了法学、经济与社会科学领域的专业。

工程科学专业21%的学生（即每五名学生中就有一人）来自国外，在艺术与艺术科学专业，国际学生占所有学生的17%。在数学与自然科学以及农业、林业、食品科学和兽医学专业，国际学生的比例分别达到了14%和13%

截至2025年七月，国家认可的德国高校提供2,381个国际课程。其中，424个（18%）为本科课程，1,928个（81%）为硕士课程。从2009年到2025年，本科课程数量增长了近七倍，硕士课程增长了五倍多。仅从2024年到2025年一年间，全英语授课的本科课程数量就增加了16%，硕士课程增加了8%。现阶段超过96%的德国高校至少拥有一个全英语授课的学位课程（详情见图八）。

71%的英语授课专业集中在三个学科领域：数学与自然科学（略高于27%）、经济与法律科学（25%）以及工程科学（近19%）

数据基础和术语定义

本文中的数据涉及国际学生和国际流动学生。这些学生的特点是拥有他国国籍，并在他国（或通过完成德国大学预科学业）获得德国高等教育入学资格。学生数据由高校根据法律要求进行采集，由各州统计局进行核对后提交给联邦统计局。在联邦统计局常规的学生和考试统计中，这些学生被称为“教育领域的外国人”，而本报告则使用国际通用的称谓。除了这类国际学生之外，官方统计中还包括拥有外国公民身份但在德国中学以及通过参加能力或天赋测试而获得德国高等教育入学资格的外国学生。他们与上文提到的国际学生共同构成国际学生群体。