推荐一些适合初学者的韩语诗歌-新东方前途出国

留学顾问方晓娟

方晓娟

欧亚部语培前期组主管

深圳
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      推荐一些适合初学者的韩语诗歌

      • 本科
      • 历史文化
      2026-02-10

      适合初学者的韩语诗歌推荐

      如果你正在系统性地提升韩语能力,从TOPIK 1-2级阶段开始接触诗歌,是培养语感、积累词汇与理解文化意象的绝佳方式。以下推荐精选语言简洁、结构清晰、情感真挚的韩语现代诗作品,兼顾可读性与文学美感,帮助你在轻松阅读中实现语言与文化的双重积累。


      1. ‌《花》(꽃)——金春洙(김춘수)

      • 推荐理由‌:语言极简却意境深远,是韩语初学者最常接触的入门诗之一。
      • 原文节选‌:

        내가 그의 이름을 불러주기 전에는
        그는 다만 하나의 몸짓에 지나지 않았다.
        내가 그의 이름을 불러주었을 때,
        그는 나에게로 와서 꽃이 되었다.
      • 译文‌:

        在我喊出他的名字之前,
        他不过只是一个动作而已。
        当我喊出他的名字时,
        他走向我,成为一朵花。
      • 学习价值‌:句式重复性强,动词“불러주다”(呼唤)和“되다”(成为)为初级语法重点,适合精读与背诵。

      2. ‌《速度》(속도)——柳子孝(유자효)

      • 推荐理由‌:短小精悍,仅四行,却蕴含哲理,语言平实易懂。
      • 原文节选‌:
        속도를 늦추었다
        세상이 넓어졌다
        속도를 더 늦추었다
        세상이 더 넓어졌다
      • 译文‌:
        速度慢下来
        世界就变宽阔
        速度再慢一点
        世界就变得更加宽阔
      • 学习价值‌:重复句型“속도를 ~었다 / 세상이 ~졌다”便于记忆,主题贴近现代生活,易引发共鸣。

      3. ‌《我以为是周五的周四》——河相旭(하상욱)

      • 推荐理由‌:诗人擅长用一句话捕捉生活中的小尴尬与幽默感,非常适合初学者轻松阅读。
      • 示例诗句‌:
        오늘은 금요일인 줄 알았는데 목요일이었다.
        (我以为今天是周五,结果是周四。)
      • 学习价值‌:句子结构简单,使用基础时态和连接词,能有效练习日常表达,同时了解韩国年轻人的生活节奏。

      4. ‌《草》(풀)——尹善(윤선)

      • 推荐理由‌:以自然为题材,象征坚韧生命力,语言朴素但富有画面感。
      • 原文节选‌:
        풀은 눕는다
        비를 맞으며
        바람을 맞으며
        그러나 다시 선다
      • 译文‌:
        草倒下了
        淋着雨
        吹着风
        但又重新站起
      • 学习价值‌:动词“눕다”(躺下)、“선다”(站立)为初级常用词,适合结合自然主题扩展词汇。

      5. ‌《我以为你还在》(너는 아직 여기 있구나)——李明洙(이명수)

      • 推荐理由‌:情感细腻,语言口语化,适合练习情感表达。
      • 节选‌:
        문을 열었을 때
        너의 웃는 얼굴이 보일 줄 알았다
        그러나 방은 조용했다
      • 译文‌:
        打开门的时候
        我以为会看到你的笑脸
        可房间却很安静
      • 学习价值‌:使用“~줄 알았다”(原以为…)这一常见语法点,有助于掌握表达预期与现实落差的句型。

      6. ‌《狭窄的小径》(좁은 길)——郑荣哲(정용절)

      • 推荐理由‌:短诗富有哲思,语言凝练,适合朗读与背诵。
      • 节选‌:
        괴로움이 찾아오고
        괴로움을 벗어나면
        외로움이 달려온다
      • 译文‌:
        痛苦会寻来
        摆脱痛苦后
        孤独又会奔来
      • 学习价值‌:动词“찾아오다”“벗어나다”“달려오다”为中级过渡词汇,适合逐步提升表达层次。

      阅读建议‌:

      • 初学者建议从‌带中文翻译的双语诗集‌入手,如河相旭的《시로》(《诗路》)。
      • 搭配‌音频朗读或短视频朗诵‌,模仿发音与语调,提升听力与口语表达。
      • 每日选择一首短诗进行‌跟读与抄写‌,强化记忆与书写能力。
      • 可尝试用韩语写下自己的“一句话诗”,实践所学表达。
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