高二上开始学俄语，高考来得及吗？（二）_路文琪的博客-新东方前途出国

高二上开始学俄语，高考来得及吗？（二）

发布者：: 路文琪

分类：: 留学考试

2026-02-08

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高二上开始学俄语，高考来得及吗？（二）

那么如果高二才开始学习俄语，应该如何进行课程规划呢？

三、高二俄语高考全阶段备考规划（可直接落地执行）

光有“来得及”的底气不够，专业、系统的备考规划，才是确保学生高效提分的核心。结合多年经验，总结出一套适配高二起步学生的“三阶闭环学习+个性化指引”方案，无需学生盲目摸索，全程把控进度、查漏补缺，确保每一步都走在提分正轨上。

第1阶段：高二上学期—高二下学期中期（基础夯实期）【重点指引阶段】

核心目标：帮助学生快速攻克入门难关，夯实语言基础，实现“能读懂简单句子、进行基础对话，掌握核心词汇和基础语法”，为后续专项突破筑牢根基。

1. 字母发音攻坚：俄语33个字母是入门核心，可搭配专业发音指引，采用“一对一纠音+小组跟读”模式，每天20分钟，精准拆解每个字母的发音规律（尤其是俄语特有字母），配合适配高考的发音题库、APP同步练习，确保学生发音标准、读写熟练，避免后期因发音问题影响听力和口语（高考虽不考口语，但发音标准能提升听力理解力）。

2. 词汇精准积累：整理高考核心高频词清单（剔除无用词汇），每天为学生布置5-8个重点词汇，搭配“词根词缀记忆法+语境例句”，避免死记硬背；利用单词打卡工具，督促学生利用课间、睡前等碎片时间记忆，定期检测，确保半年积累近1000个核心词汇，完全满足基础阅读和对话需求。

3. 语法难点拆解：针对俄语基础语法（名词的性、数、格，高考主要考前4格；动词的基本变位和体的区别），采用“表格梳理+真题例句+错题精讲”模式，每天30分钟专项练习，将复杂的变格、变位规则简化，结合简单例句帮助学生理解，同时整理专属语法手册，方便学生随时查阅、复习，彻底解决“语法难、易混淆”的问题。

4. 语感定向培养：筛选适配高二起步学生的听力素材（《玛莎和熊》片段、俄语儿歌、高考基础听力真题节选），每天安排15-20分钟听力训练，带领学生精听，逐句拆解，重点培养学生对俄语语速、发音的敏感度，为后期听力专项突破打下基础。

第2阶段：高二下学期中期—高三上学期（专项突破期）【分层指引阶段】

核心目标：帮助学生全面掌握高考考点，分题型突破薄弱环节，实现词汇量达1800左右，熟练运用语法知识，读写能力显著提升，逐步向高分迈进。

1. 词汇升级训练：结合高考真题，整理高频词、固定搭配、常用短语清单，重点强化记忆；同时针对易混淆单词、近义词、反义词，安排专项辨析，结合真题语境讲解用法，提升词汇运用能力；每周安排1次词汇检测，及时查漏补缺，确保词汇积累不脱节。

2. 语法专项攻坚：针对高考俄语高频语法考点（定向/不定向动词、运动动词、形动词/副动词等），分模块讲解，结合历年真题错题，拆解易错点；为每位学生建立专属错题本，定期批改、精讲，督促学生反复复习，彻底攻克语法难点；同时提供《高中俄语语法全解》专属讲义，搭配内部练习题，确保学生熟练运用语法知识解题。

3. 分题型精准突破：高考俄语四大题型（听力、阅读理解、语言运用、写作），采用“题型精讲+专项刷题+错题复盘”模式，分层指引（根据学生基础分为基础组、提分组），针对性解决不同学生的薄弱环节：

- 听力：每天20分钟专项训练，精听高考真题听力，逐句听写，讲解听力技巧（如抓关键词、预判语境）；泛听筛选的简单俄语对话、新闻片段，提升同学的反应能力；每周安排1次听力模考，及时调整复习重点。

- 阅读：每周安排3-4篇真题阅读训练，讲解解题技巧（上下文猜词、主旨提炼、细节定位），从生活类题材入手，逐步过渡到议论文、说明文，提升同学的阅读速度和准确率；整理阅读高频错题，专项精讲，避免重复出错。

- 语言运用：重点练习语法单选和完形填空，梳理真题高频考点，讲解解题技巧（如完形填空上下文呼应、语法搭配验证）；每天安排1组专项练习，跟进完成情况，批改讲解，确保学生掌握解题方法。

- 写作：整理高考常见体裁（书信、记叙文）范文模板，搭配常用句型、连接词清单，讲解写作技巧（语法正确、表达通顺、结构清晰）；每周安排1-2篇写作练习，一对一批改，针对性指出问题（如语法错误、表达生硬），督促学生修改优化，确保写作分数稳定在25分以上（满分30分），字数控制在80-100词左右。

第3阶段：高三下学期（真题演练期）【模考闭环指引】

核心目标：帮助学生取得高分，查漏补缺，适应高考节奏，熟练运用所学知识应对考试。

1. 真题闭环训练：整理近5-10年高考俄语真题，安排学生反复练习2-3遍，每一遍都有明确目标：先遍熟悉题型、出题规律，讲解真题考点；第二遍查漏补缺，整理错题，分析错误原因（词汇不认识、语法记错、审题失误），针对性强化训练；第三遍模拟高考场景，严格控制时间，还原高考氛围，提升同学答题速度和准确率。

2. 个性化查漏补缺：结合真题模考成绩，为每位学生制定专属查漏补缺方案，针对反复出错的知识点（如名词变格、写作表达），安排专项强化指引；对于基础薄弱的学生，重点弥补短板；对于想去得高分的学生，安排难点拔高训练，冲击更高分数。

3. 全套模考适配：每周安排1-2次全套模拟考试，完全按照高考时间安排（下午15:00-17:00），采用贴合高考难度、题型的模拟卷，考完后及时批改、精讲，分析学生答题情况，调整复习计划；同时讲解应试技巧（如时间分配、答题顺序、心态调整），帮助学生适应高考压力，避免因紧张影响发挥。

4. 考前心态+应试指导：帮助学生调整备考心态，避免因一时波动产生焦虑；考前梳理核心考点、易错点，保障学生在考场上发挥稳定，将平时的积累转化为分数。

【提醒】如果是艺术生同学，涉及专业课集训期，学习时间相较于常规路线同学会更短更紧凑，那么学习规划建议先有针对性地进行沟通规划，会更好。

四、重点提醒：高二学俄语，3个关键要点（少走弯路，高效提分）

要点一：拒绝“盲目自学”，专业引导是关键。结合多年指导经验，高二起步学俄语，最忌讳的就是学生盲目自学——字母发音不准、语法理解偏差、考点把握不清，不仅浪费时间，还会导致后期难以纠正，影响提分。如果学校有俄语班，建议学生加入，同时搭配专业指引，弥补校内教学进度慢、针对性弱的不足；如果学校没有俄语班，一定要借助专业方法、系统学习体系，快速突破难点，少走弯路。

要点二：坚持连贯性学习，高效利用碎片时间。高二学业紧张，无需学生每天花3-4小时学俄语，每天1-2小时即可，但必须保证学习的连贯性，切忌三天打鱼两天晒网。帮助学生规划每日学习任务，督促其利用课间、睡前等碎片时间记单词、练听力，周末集中进行语法梳理、真题练习，将碎片时间高效利用，积少成多，实现稳步提分。

要点三：家校+专业指引联动，形成备考合力。俄语备考的成功，离不开专业指引、学生的努力，更离不开家长的配合。定期向家长反馈学生的学习进度、模考成绩，及时沟通学生的薄弱环节，建议家长做好督促工作，配合学习安排，帮助学生养成良好的学习习惯；同时，结合学生的兴趣，推荐合适的俄语学习素材（如动画片、歌曲），降低学生的畏难情绪，让学习更高效。