一、项目宗旨:深耕专业辅导,赋能多元实践
该项目的核心宗旨是提供专业的辅导者教育,帮助学生掌握扎实的辅导知识与技能,能够在各类人类服务、学校、医疗保健机构,或其他需要辅导培训的专业/职业领域,胜任且富有思考性地开展辅导工作。
顺利完成项目后,毕业生将具备以下核心能力,实现“理论+实践”的双重提升:
-
培养辅导职业中的反思实践能力,注重个人素养、态度、技能的提升,严格遵守行业伦理标准;
-
以全面的辅导知识和理论为基础,运用不同辅导视角的理论框架,解读案例深层含义,强化案例分析能力;
-
掌握有效的辅导干预方案设计与实施技能,通过持续评估验证理论构想,贴合服务对象的独特背景与个性化需求;
-
培养社科研究者的素养,依托循证实践完成项目或辅导实习,确保所有成果与干预措施都有实证研究和数据支持。
二、申请要求:明确门槛,偏好相关工作经验
项目申请要求同样分为基本入学要求、英语能力要求两部分,整体门槛清晰,同时偏好有相关工作经验的申请者,具体要求如下:
1. 基本入学要求
申请者需满足香港城市大学的总体入学要求,并同时具备以下条件:
-
持有香港任一大学的学士学位,或海外认可院校的学士学位;
-
持有香港城市大学认定的同等学历,或能提供学校认可的学术与专业成就证明;
-
优先考虑拥有两年社会服务、教育、健康、人类服务、人力资源或相关领域工作经验的申请者。
2. 英语能力要求
与应用社会科学文学硕士项目的英语要求完全一致,若申请者的本科教学语言非英语,需满足以下最低要求(任选其一),且相关注意事项完全相同:
-
托福(网考)成绩≥79分;
-
雅思总分≥6.0分;
-
中国大陆大学英语六级(CET-6)成绩≥450分;
-
其他香港城市大学认可的同等英语资格。
重要注意点(与前文一致,便于申请者对比参考):
-
托福、雅思成绩有效期为两年,需在申请周期开始前两年内取得;
-
不接受托福家庭版、托福Best成绩、雅思indicator、雅思单项重考及雅思线上版;
-
托福成绩需由ETS直接发送至城大(机构代码3401),雅思成绩需通过雅思成绩服务电子投递;
-
雅思总分6.0分的申请者,需通过院系组织的英语能力面试,其他分数申请者可能无需面试。
三、奖学金支持:香港未来精英深造奖学金计划
该项目已被大学教育资助委员会(UGC)选中,纳入“健康”主要优先领域的香港未来精英深造奖学金计划,为符合条件的本地学生提供奖学金支持,具体细节如下:
-
奖学金仅面向被录取的本地学生开放,学校会提名符合条件的学生,被提名者需提交奖学金申请;
-
奖学金采用择优录取原则,优先考虑本科阶段平均学分绩点(CGPA)达到3.3及以上的申请者;
-
具体奖学金金额、申请流程等细节,可登录奖学金官网查询最新资讯。
四、课程设置:灵活分层,兼顾理论与实操(2018及以后入学 cohort 适用)
项目课程设计以“专业辅导能力培养”为核心,涵盖辅导理论、技能、伦理、研究方法等多个维度,同时设置分层退出机制,学生可根据自身需求,选择不同层次的学历认证,适配不同的职业规划。项目总学分为30学分,课程由核心课程和选修课程组成,且攻读硕士学位需完成项目或实习要求。
1. 分层退出机制(三种学历认证可选)
项目允许学生在不同阶段退出,获取对应层次的学历认证,灵活性高,具体要求如下:
-
辅导学研究生证书(PGCC):完成12学分,可申请最多3学分的学分转移(需学校批准);
-
辅导学研究生文凭(PGDC):完成24学分,可申请最多6学分的学分转移(需学校批准);
-
辅导学社会科学硕士(MSSC):完成30学分,可申请最多9学分的学分转移(需学校批准),且必须在毕业前完成“辅导实习”或“项目”(两者均为两学期课程)。
2. 课程结构详解
课程分为核心课程(24学分)和选修课程(6学分),其中选修课分为“一般选修课”“研究方法选修课”“专业选修课”三类,学生可根据自身兴趣和职业规划选择。同时,全日制与兼读制学生的课程要求有明确区分,具体如下:
(1)核心课程(24学分,必修)
核心课程涵盖辅导理论、跨文化辅导、团体辅导、精神病理学等核心内容,是夯实专业基础的关键,具体课程如下(含课程代码、名称、学分及备注):
-
SS5800 辅导理论与实践(P5,3学分):SS6806(辅导实习)的先修课程;
-
SS5801 社会与跨文化辅导(P5,3学分);
-
SS5802 团体辅导与治疗(P5,3学分):SS6806(辅导实习)的先修课程;
-
SS5803 精神病理学(P5,3学分);
-
SS5822 家庭导向服务与家庭实践(P5,3学分);
-
SS5841 辅导技能实验室与伦理(P5,3学分):SS6806(辅导实习)的先修课程;
-
SS6805/B 项目(P6,6学分):适用备注1、2、3、5;
-
SS6806 辅导实习(P6,6学分):适用备注1、4、5、6。
(2)选修课程(6学分,任选两类中的对应课程)
选修课分为三类,覆盖不同的辅导方向,学生可灵活选择,所有选修课可能会根据学校审核进行调整,具体课程如下:
-
一般选修课(每门3学分):认知行为干预(SS5208)、当代干预方法(SS5216)、案例管理与实践(SS5430)、生命周期发展(SS5752)、人格理论与评估(SS5757)、叙事导向治疗对话:理论与实践(SS5805);
-
研究方法选修课(每门3学分):社会科学研究方法(SS5302):SS6805的共修课程、SS6805B的先修课程;
-
专业选修课(每门3学分):心理健康咨询的评估与干预(SS5110)、攻击行为与凶杀(SS5316)、职业辅导与评估(SS5814)、儿童与青少年辅导(SS5821)、老年人辅导(SS5832)。
(3)全日制与兼读制课程差异
项目支持全日制与兼读制学习(全日制修读年期1年,兼读制修读年期2年),两者在课程选择上有明确区分,具体要求如下:
-
全日制学生:一学年下学期及夏季学期必须修读SS6805B项目,全程不可修读SS6806辅导实习;修读SS6805B项目前需完成12学分,并将SS5302作为先修课程;
-
兼读制学生:可选择修读SS6805项目或SS6806辅导实习(辅导实习为两学期课程,第二学年上下学期各计3学分);修读SS6805项目前需完成至少12学分,并将SS5302作为共修课程;修读SS6806辅导实习前需完成至少18学分(含SS5800、SS5802、SS5841);
-
实习安排:学校实习联络团队会为修读SS6806辅导实习的兼读制学生主动寻找实习地点,学生通常无需自行联系实习单位及督导。
(4)不同学历认证的课程要求
|
学历认证层次
|
所需课程
|
总学分
|
|---|---|---|
|
辅导学研究生文凭(PGDC)
|
6门核心课程(SS5800、SS5801、SS5802、SS5803、SS5822、SS5841)+ 2门选修课
|
24学分
|
|
辅导学研究生证书(PGCC)
|
4门核心课程(SS5800、SS5802、SS5822、SS5841)
|
12学分
|
注:项目学费按修读学分计算,每学分港币5,900元,具体以学校通知为准,可通过课程邮箱或电话咨询详情。
五、核心优势(Bonus Features):专业资质认证,提升就业竞争力
该项目最突出的优势的是获得多项专业资质认证,不仅在香港本地认可度高,还获得国际认可,大幅提升毕业生的就业竞争力和职业发展空间,具体优势如下:
-
香港专业辅导协会(HKPCA)认证:2011年12月1日,HKPCA已为项目颁发认证确认函,2004年及以后入学的硕士毕业生,满足以下条件即可获得HKPCA正式会员资格——项目为硕士层次、学术课程总接触时长达到320小时、完成SS6805/SS6805B项目或SS6806辅导实习;
-
HKPCA认证辅导师资格路径:完成SS6806辅导实习的毕业生,将积累120小时的服务对象接触时长,毕业后完成所需的硕士后督导实践,即可申请“HKPCA认证辅导师”资格;同时,项目提供的26小时个体督导和36小时团体督导,可计入认证要求,毕业后仅需再完成4小时个体督导和34小时团体督导即可;
-
国际认可:由于项目的辅导实习和督导时长充足,完成辅导实习的毕业生,其资质已获得英国、澳大利亚、加拿大等多个国家专业机构的认可,例如英国辅导与心理治疗协会(BACP)、澳大利亚辅导协会(ACA)、加拿大不列颠哥伦比亚省临床辅导协会(BCACC)等。









