笔尖藏智 指尖筑艺| 期末Project知识实践双答卷-新东方前途出国

留学顾问陈婷

陈婷

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      笔尖藏智 指尖筑艺| 期末Project知识实践双答卷

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      2026-02-04

      陈婷美国三高国际部深圳

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      期末Project进行时

      当课堂知识走出课本,当小组协作碰撞创意火花,班级Project总能解锁学习的多元模样。近期,同学们围绕经济学、力学两大主题,交出了两份充满巧思与诚意的实践答卷——一本本手绘财政政策小册子,一座座冰棒棍搭建的桥梁,用创意诠释热爱,用协作践行成长。

      笔尖脑洞:把财政政策写成“趣味剧本”

      谁能想到,严谨的财政政策,能被同学们做成一本本萌趣又专业的手绘小册子。这些作品既有天马行空的脑洞,更有扎实过硬的知识点,让经济学不再是晦涩的公式与概念。

      有的小册子以《如何不浪费地花掉政府零花钱》为题,封面上的卡通小熊仿佛在认真“规划”国家预算,可爱涂鸦瞬间拉近了与专业知识的距离;有的同学大胆创设虚拟国度,从“南极洲小岛国”到“苹果国”,给每个国家设定专属经济背景,把财政政策的应用写成了专属“经济剧本”;还有的以瑞士、俄罗斯等真实国家为原型,结合国旗元素设计封面,让理论贴合现实。

       

      萌趣的外壳下,是毫不打折的内容学习。翻开内页,衰退缺口与通胀缺口的供需分析、边际消费倾向与储蓄倾向的计算、政府支出乘数的推导,公式、图表、逻辑链一应俱全。从确定政策方向到推导支出变化,从标注税收乘数的正负到计算总需求变动,每一处细节都彰显着同学们对知识的把握,实现了“玩梗”与专业的无缝衔接。结合国旗元素设计封面,让联想和记忆更深刻。

       

      指尖协作:用冰棒棍搭建力学密码

       

      如果说财政政策小册子是笔尖的智慧,那冰棒棍桥梁搭建,就是指尖的协作与成长。教室里的课桌拼成临时“建筑工地”,一根根零散的冰棒棍,在小组协作中变成了承载着力学原理的稳固结构。

      小组合作的节奏里,没有旁观者,只有参与者。有人专注操作热熔枪,精准粘合每一个节点,严防接口松动;有人深耕桁架结构设计,反复调整冰棒棍角度,优化受力分配;有人负责测量跨度、计算承重,用数据支撑结构稳定性。一句“扶稳”“再调整一下”,一个默契递出胶棒的瞬间,都是协作最美的模样。

       

      实践所学 协作共成长

      从笔尖的创意表达,到指尖的协作搭建,这两份班级Project答卷,藏着同学们的认真与热爱,更彰显着“在实践中学习、在协作中共进”的成长理念。财政政策小册子,让我们看到知识可以如此鲜活;冰棒棍桥梁,让我们懂得协作能够凝聚力量。

      每一份作品,都是同学们对知识的独特诠释,是成长路上的珍贵印记。愿他们始终保持这份探索热情,把课堂知识转化为实践能力,在协作中发光,在探索中前行,解锁更多学习的美好可能!

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