美国佐治亚理工学院人机交互专业课程都学什么？

美国佐治亚理工学院（Georgia Tech，简称Ga Tech）的人机交互（HCI）专业，以跨学科融合为核心特质，由该校交互式计算学院、文学媒体与传播学院、工业设计学院及心理学学院联合承办，涵盖硕士培养阶段，同时支持本科阶段相关专业学生通过选修课接触人机交互核心内容。该专业聚焦人与各类技术产品的交互逻辑，致力于培养兼具理论素养、技术能力与设计思维的复合型人才，帮助学生掌握交互系统的设计、开发、评估方法，适配学术深造与工业界就业等多元发展需求。

该专业的核心培养项目为人机交互理学硕士（MS-HCI），属于四年制（四学期）跨学科项目，要求学生修满36个学分方可毕业，整体采用“核心课程+方向选修+实践项目”的培养模式。项目设置四大专业化方向，分别对应交互式计算、数字媒体、工业设计与心理学，适配不同本科背景学生的学习需求，同时要求学生保持3.0及以上的平均成绩，核心课程、方向课程及项目课程需达到最低“B”级成绩标准。

课程设置紧密围绕“理论筑基、方向深耕、实践落地”三大核心，依托四大学院的资源优势，构建起完整且具针对性的知识体系，不同方向课程侧重各有不同。

所有硕士学生需统一完成4门核心课程，共计9个学分，夯实专业基础。核心课程包括人机交互基础、人机交互心理学研究方法、人机交互专业实践与准备，其中人机交互基础课程系统传授专业核心理论，心理学研究方法课程聚焦用户调研与数据分析能力培养，专业实践课程则贯穿两年学习，侧重行业协作与职业能力提升，且要求所有核心课程均达到最低“B”级成绩。

方向选修课程结合四大专业化方向设置，学生需根据所选方向完成对应学分要求。交互式计算方向侧重交互系统技术实现，可选修交互系统原型设计、用户界面软件原理等课程；数字媒体方向融合媒体传播与交互设计，涵盖数字媒体交互设计、跨平台交互内容开发等内容；工业设计方向聚焦实体产品交互，可选修人机交互设计、通用设计等课程；心理学方向侧重用户行为与认知分析，包含用户认知与交互设计、用户体验评估等课程。此外，学生还可从四大学院选择宽泛选修课，拓宽知识边界。

实践类课程是培养重点，学生需完成6个学分的硕士项目，同时建议在di一学年夏季参与实习，将课堂知识应用于实际场景。硕士项目要求学生组建跨学科团队，对接真实需求完成交互产品设计与开发，往届项目涵盖工业设备远程操控交互系统、教育机器人交互设计等，助力学生实现知识的综合运用与能力提升。

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段静文 中期负责人