在全球化浪潮下,越来越多的家庭开始思考:如何用更稳妥、更高性价比的路径,走向世界排名好的大学? 随着国际教育体系的不断成熟,中外合作办学与国际化培养模式也愈发多元,目前常见的形式包括计划外 4+0 项目,以及国际本科 2+2、3+1 等路径,为不同背景与需求的学生提供了多样化的选择。
在诸多培养模式中,2+2 模式逐渐成为更具综合优势的方案:
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前两年在国内完成通识与专业基础课程,不仅学费和生活成本更可控,也能在熟悉的学习环境中稳步适应国际化教学体系;
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后两年赴海外高校继续深造,在学术衔接、语言能力与学习方式上过渡更加顺畅。
同时,该模式具备更强的弹性,有机会对接 QS 前 100 乃至更高排名的世界学校,实现学历背景与国际竞争力的双重提升。正是在这样的背景下,中国人民大学明德国际英才计划应运而生,依托国内优质院校的学术资源与国际化培养体系,为有志于海外深造的学子,打造一条“国内名校夯实基础 + 世界名校无缝衔接”的高质量通道。
路经一:中国人民大学-明德国际英才计划(美国方向)
项目模式:
2+2培养模式
前2年:在中国人民大学学习美国社区大学学分课程
后2年:升入美国大学完成本科学位
项目亮点:
⭐申请便捷——申请材料精简,仅需身份证明、9–12年级成绩单及在读/毕业证明即可申请。
⭐学校保障——依托加州大学本科教育体系,提供 TAG 转学协议,达到 GPA 要求即可获得协议内加州大学正式录取,如加州大学尔湾分校、加州大学戴维斯分校等。
⭐学业指导——线下教学辅助基地,中英文授课 + 助教答疑,全程护航 GPA,转学更稳更有保障。
⭐融入校园——国内教学基地就读,与在校大学生共享宿舍、食堂、图书馆等资源,提前适应大学生活。通过系统化的美式课程体系与学术训练,学生在国内即可提前适应美国大学的学习方式,为顺利转入学校打下坚实基础。
适合人群:
1、有明确美国本科规划的学生
2、希望以更稳妥的方式申请美国学校
3、追求性价比与确定性的家庭
4、直申美本压力过大的学生
路径二:中国人民大学明德国际英才计划(英联邦方向)
项目模式:
2+2培养模式
前2年:在中国人民大学完成核心课程
后2年:衔接海外大学完成本科阶段学习
海外衔接院校方向:
加拿大:英属哥伦比亚大学(UBC)
澳大利亚:莫纳什大学、阿德莱德大学等
英国:伯明翰大学等
项目亮点:
⭐申请难度更低——依托 CEP 英联邦项目,对接与中国人民大学合作的 QS 世界前100名校,通道稳定清晰。
⭐ 2+2模式,省时更省钱——前2年在人大学习,后2年赴海外院校完成本科,免预科,4年完成语言+学士学位学习,有效降低留学成本。
⭐人大师资——小班教学共享中国人民大学师资资源,25–35人小班授课,关注每一位学生的学习质量与进度。
⭐与统招生共享校园资源——项目学生在人大校内学习生活,可使用图书馆、食堂、体育设施等各类教学与生活资源。
⭐学位可认证,就业有优势毕业获海外学士学位,可进行教育部留服认证,享受归国留学生相关政策。
⭐个性化规划支持根据学生背景与目标,提供针对性的规划与申请指导。
适合人群:
1、有英联邦或多国留学规划的学生
2、希望体验国内知名高校的学术氛围与学习资源的学生
3、国内高考失利但是想要升读优质院校的学生
4、成绩不足一本线希望在国内线缓冲一段时间的学生
为什么选择「明德国际英才计划」?
🔹 名校平台:中国人民大学优质教学资源
🔹 路径清晰:2+2模式,规划明确
🔹 风险可控:降低直接出国的不确定性
🔹 多元选择:美国 / 英联邦多方向并行
这是一次从国内学校走向学校的系统性培养方案,也是一次为未来提前布局的理性选择。不同于单一的直申或预科路径,明德国际英才计划更强调“过程可控、结果可期”。学生在国内阶段不仅完成系统化的学术课程训练,还能在学习过程中不断校准目标院校与专业方向,为后续海外预留调整空间。无论是希望通过 TAG 协议稳妥进入加州大学体系,还是通过英联邦通道衔接 QS 世界前列名校,项目都以长期规划为核心,帮助学生逐步构建具备国际竞争力的学术背景。
如果对这个项目感兴趣,欢迎咨询南宁新东方英国部黄老师。









