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对比项
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哲学博士（教育学）PhD
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教育博士EdD
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学位类型
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学术型博士(Doctor of Philosophy)
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专业型博士(Doctor of Education)
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核心导向
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创造新知，强调原创理论研究
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应用新知，强调解决实际教育问题
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培养目标
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培养高等教育教学与研究人才，具备方法论深度与理论创新能力
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培养研究型实践者，具备领导教育改革与解决复杂实践问题的能力
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关键能力
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学术研究、理论构建、发表高水平论文
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教育领导、政策分析、组织管理、实践创新
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适用人群
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希望从事大学教职、科研机构研究的人员
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已有3年以上学校管理经验的教育专业人士
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对比项
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哲学博士（教育学）PhD
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教育博士EdD
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学历要求
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硕士学位或同等学历
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相关硕士学位
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工作经验
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无强制要求
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必须有3年以上学校管理经验，需提交在职证明与职务描述
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语言要求
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全英文授课，需提供英语能力证明
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主要中文授课，不强制要求英语成绩，部分教材为英文
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申请流程
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需提前联系并提名导师
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第二学年选择指导老师
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特殊考量
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可接受澳大硕士在读生加速申请
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对社会有重大贡献或极具潜力者可个别考虑
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对比项
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哲学博士（教育学）PhD
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教育博士EdD
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学习方式
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全日制
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密集型教学（周末/短期集中授课），适合在职人士
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学制
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一般3-4年
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一般3年
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教学语言
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全英文
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主要中文，部分材料英文
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学分要求
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33学分（课程15学分+论文18学分）
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47学分（课程21+专题讨论4+实践4+论文18）
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课程特点
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系统方法论训练，强调定性与定量研究平衡
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侧重教育领导与管理实践，包含专题讨论与实践环节
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对比项
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哲学博士（教育学）PhD
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教育博士EdD
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奖学金
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可申请全额奖学金（约1.4-2万澳门元/月），覆盖学费与生活费
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一般无奖学金，需自费，适合有稳定收入的在职人士
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学费
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按学术型博士标准，有奖学金支持
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按专业型博士标准，费用相对较高
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经济压力
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较低（奖学金覆盖）
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较高（自费+在职学习）
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对比项
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哲学博士（教育学）PhD
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教育博士EdD
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典型职业
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大学教授、研究员、教育政策研究员、智库专jia
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中小学校长、教育局长、高校行政管理人员、教育机构CEO
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晋升优势
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学术职称晋升、科研项目申请、学术影响力提升
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教育管理岗位晋升、教育改革项目负责人、政策制定者
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成果形式
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学术专著、SSCI期刊论文、理论模型构建
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实践报告、政策建议、学校发展规划、改革方案
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